小丽做“测量小灯泡电功率”的实验，如图1所示是实验所用到的器材（1）用笔画线代替导线，将下列还没有连接的器材按实验需要连接完整；（2）完成电路连接井闭合开关后，
题型：汕头难度：来源：
（1）用笔画线代替导线，将下列还没有连接的器材按实验需要连接完整；
（2）完成电路连接井闭合开关后，小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压（3v）出现故障的可能原因是______（填字母代号）
A．灯泡短路；B．灯泡断路；C．电压表短路；D．电流表断路
（3）排除电路故障后，灯泡正常发光时，电压表的示数是2.5V．电流表示数如图2所示，此时小灯泡的电功率是______w．
答案
（2）闭合开关后，小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压，说明电压表能与电源两极相通，故是灯发生了断路．
（3）电流表的量程为0-0.6A，分度值为0.02A，示数为0.3A，额定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W．
故本题答案为：B；0.75．
举一反三
（1）在小东所连的电路中，有两根导线还没连好，请你帮他完成电路的连接（其他的导线不要变动）
（2）连接完实验电路后，开关试触时，发现灯泡不亮、电流表无示数，电压表示数较大且接近于电源电压，其故障原因可能是______；
（3）实验过程中，他们正确连接电路并检查无误后，闭合开关，发现灯泡不亮，于是立刻举手要求老师更换灯泡，其实他们的做法是欠妥的，正确的做法应该是：______．解决了上述问题后，他们发现灯泡发光了，但还不知道该如何使灯泡正常发光，请你给他们提示一下：______．
（4）他们通过实验，得到了下表所示的数据和现象，则小灯泡的额定功率是______W，该表格设计欠妥之处是______．
| 电压U/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
| 电流I/A | 0.22 | 0.26 | 0.30 |
| 功率P/W | ▲ | ▲ | ▲ |
| 灯泡发光情况 | 灯丝暗红 | 微弱发光 | 正常发光 |
| 小明要用伏安法测“2.5V”小灯泡的电功率： ①请将图中的元件连接起来． ②某同学闭合开关后，发现灯泡不亮，接下来他应该完成的操作是______． ③排除电路故障以后，某次测量时的两个表盘的示数如图所示，此时电流表读数是______A，小灯泡的实际功率是______W．  |
