某同学在实验室按图所示电路进行实验,当把滑动变阻器的滑动触头P分别滑到a、b、c、d四个位置时,记下了每个位置所对应的电流表和电压表的示数.当他回到教室对测量数
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某同学在实验室按图所示电路进行实验,当把滑动变阻器的滑动触头P分别滑到a、b、c、d四个位置时,记下了每个位置所对应的电流表和电压表的示数.当他回到教室对测量数
题型:不详
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某同学在实验室按图所示电路进行实验,当把滑动变阻器的滑动触头P分别滑到a、b、c、d四个位置时,记下了每个位置所对应的电流表和电压表的示数.当他回到教室对测量数据进行分析时,才发现由于自己在记录数据时的不规范和随意性,只记录了电流表的示数分别为4A/3、6A/5、2A/3、和1A;电压表的示数分别为6V、8V、4V和4.8V.但电表示数之间的对应关系、电表示数和滑动触头P所处位置之间的对应关系均已搞不清楚.假如该同学实验测得的数据是准确的,则可以分析出当滑动触头P滑到b位置时电流表和电压表的示数应该是( )
A.1A/3,8V
B.1A,6V
C.6A/5,4V
D.2A/3,4.8V
答案
举一反三
将标有“220V 25W”L
1
和“220V 60W”L
2
的两盏电灯串联后接入380V的电路中,烧坏的电灯是______.
题型:不详
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有两个电阻,阻值分别为4Ω和6Ω,先把它们串联起来接在3V的电池组两极间,求每分钟电流通过各个电阻所做的功和整个电路的总功;再把它们并联起来接在同样的电源上通电1min,电流通过整个并联电路做的总功是多大?
题型:不详
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A.串联时,两灯电流相等,乙灯电阻大,根据P=I
2
R,乙灯实际功率大,所以乙灯较亮
B.串联时,因为通过甲、乙两灯电流一样大,实际功率一样大,所以一样亮
C.并联时,两灯电压相等,甲灯电阻大,根据P=U
2
/R,甲灯实际功率小,所以甲灯较暗
D.并联时,因为甲、乙两灯电压一样大,实际功率一样大,所以一样亮
题型:不详
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如图所示,把20Ω的电阻R
1
和30Ω的电阻R
2
串联起来,接在电压为6V的电源上.闭合开关后,求:
(1)R
1
和R
2
的总电阻;
(2)电流表的示数;
(3)电路消耗的总功率.
题型:不详
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某地区的家庭电路,在晚间用电高峰时用户得到电压明显低于220V,因而造成白炽灯无法正常启动,这是为什么?怎样才能有效的改善这种现象?
题型:不详
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