小明和小芳在做“连接串联电路”的实验中,不慎把电路中的一个灯泡打碎了.此时,他们惊奇地发现:这个灯泡几乎不发光,可与其串联的另一个灯泡不仅没有熄灭,反而更亮了.
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小明和小芳在做“连接串联电路”的实验中,不慎把电路中的一个灯泡打碎了.此时,他们惊奇地发现:这个灯泡几乎不发光,可与其串联的另一个灯泡不仅没有熄灭,反而更亮了.他们对此提出了以下问题. 小明:打碎玻璃的灯泡中仍有电流通过,却几乎不发光,那么玻璃外壳的作用究竟是什么? 小芳:打碎玻璃的灯泡几乎不发光,可与其串联的另一个灯泡不仅没有熄灭,反而更亮了,那么打碎玻璃的灯泡的电阻发生了什么变化? 请按要求回答下列问题: (1)针对小明的问题,请你给出一个比较合理的猜想:______; (2)针对小芳的问题,请你提出一种猜想,设计一个实验方案验证你的猜想. 猜想:______. 方案:______. |
答案
(1)灯泡外壳破碎,由于散热使灯丝温度降低,达不到白炽状态而无法发光.玻璃外壳的作用是阻止热量散失. (2)打碎玻璃的小灯泡的电阻变小了. 方案:a.将外壳破碎的小灯泡与完好的小灯泡串联在电路中,用电流表测出电流I1,用电压表测出其两端电压U1.计算出外壳破碎的小灯泡电阻为R1; b.用一个新的小灯泡(规格与外壳破碎的小灯泡相同)将其换下,采用与a相同的方法测出此灯泡电阻R2; c.比较R1与R2,如R1≠R2,则完好小灯泡的亮度与损坏小灯泡电阻大小的变化有关;如R1=R2,则无关. |
举一反三
小刚为研究“铅笔芯的电阻大小与温度的关系”,选用不同型号的铅笔芯进行了如下实验: 步骤一:将H型铅笔芯接入电路,闭合开关,测量并记录通过它的电流; 步骤二:用酒精灯给铅笔芯加热,每隔20s测量并记录通过它的电流; 步骤三:分别将HB型、2B型铅笔芯接入电路,重复以上实验过程. 下表是记录的实验数据:时间/s 电流/A 类型 | 0 | 20 | 40 | 60 | H | 0.15 | 0.17 | 0.19 | 0.22 | HB | 0.25 | 0.27 | 0.29 | 0.30 | 2B | 0.32 | 0.34 | 0.36 | 0.38 | 下列关于铁丝、铜丝的电阻的几种说法,正确的是( )A.在横截面积一定的情况下,铁丝的长度越长,其电阻越小 | B.在长度一定的情况下,铁丝的横截面积越大,其电阻越大 | C.在长度一定的情况下,铁丝的横截面积越小,其电阻越大 | D.在长度、横截面积都一定的情况下,铁丝、铜丝的电阻相等 |
| 对一段导体,下列措施中能改变导体电阻大小的是(不考虑温度的影响)( )A.将导体压短变粗 | B.增大导体两端的电压 | C.增大通过导体的电荷量 | D.增大通过导体的电流 |
| 为了便于比较不同材料组成的导体的导电性能的优劣,我们把长为1m、横截面积为1mm2的某种材料在20℃时的电阻值叫做这种材料的电阻率.材料的电阻率决定于( )A.导体的长度和横截面积 | B.导体的材料、长度、横截面积 | C.导体的材料 | D.导体的长度、横截面积和温度 |
| 一只灯泡的灯丝断了,灯丝接好后仍能使用,但灯泡的亮度要比原来______,这是因为灯丝的电阻比原来______,通过灯丝的电流比原来______. |
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