如图所示电路，电源电压不变，当开关S闭合，变阻器滑片P向b端滑动时（　　）A．电流表示数变小，电压表示数变大B．电流表示数变大，电压表示数变大C．电流表示数变大

题型：不详难度：来源：

如图所示电路，电源电压不变，当开关S闭合，变阻器滑片P向b端滑动时（　　）

A．电流表示数变小，电压表示数变大

B．电流表示数变大，电压表示数变大

C．电流表示数变大，电压表示数不变

D．电流表示数变小，电压表示数不变

答案

举一反三

小亮通过学习《科学世界》知道：光敏电阻在光的照射下，导电性能大大增强。并把它应用到学校组织的“我为奥运添光彩”的主题活动中，他利用红、绿灯泡各一个、光敏装置两个（光敏装置在电路中可用符号

表示）、电源、导线这些器材，为赛场外地下停车场的值班室设计了一个显示有车出、入的自动控制电路。要求：入口处来车时，光敏装置1将电路接通，值班室里的绿灯亮；出口处来车时，光敏装置2将电路接通，值班室里的红灯亮。当车出、入后，光敏装置内部的延时装置会自动切断电路。请你帮助小亮设计并画出电路图，并表明光敏装置的序号及红、绿灯。

题型：黑龙江省模拟题难度：| 查看答案

如图所示是一个简易“选答器”。一个问题有两个可选择的答案（a）和（b），与它们对应的灯分别由两个按钮（开关）控制，选择哪一个答案就按下哪一个按钮，对应的灯就亮，那么选项图所示各电路图中符合要求的是：

[ ]
A.

题型：专项题难度：| 查看答案

小强（甲）和小刚（乙）是好朋友，并且两家也是一墙之隔的邻居，清晨他们总是相约一起去上学。俩人为了互相传呼方便，在学习了电学知识后想自己动手设计一个传呼电路，（现有电铃2个，电键2个，电源1个，导线若干）主要目的是：要使任何一方在自己家按下开关时都只使对方家的电铃发出声音，且电源放在小刚家。请你参与设计并画出电路图。

题型：期中题难度：| 查看答案

实验中学广播室想借助于双刀开关控制南、北两教学楼的喇叭：开关掷向A端时南面的三只喇叭接通，开关掷向B端时北面的三只喇叭接通，请你用笔画线代替导线按上述要求完成如图所示的电路图的连接。

题型：0116 期末题难度：| 查看答案

如果利用一段足够长的电阻丝（这根电阻丝每厘米长的电阻为0.5Ω）来安装一只调光小电灯，你准备怎样做？提供的灯泡为“6V　3.6W”，电源电压为9V。要求：
（1）设计一个电路，使灯泡既能正常发光，又能起调光作用。（通过计算加以说明，并画出电路图）
（2）说说你的具体制作方案。（在制作过程中，需要的其它器材可以自行选用）
（3）如果将这样的调光方式用到家庭照明电路中，能否真正起到节能作用？请说说你的想法。

题型：期末题难度：| 查看答案

如图所示电路，电源电压不变，当开关S闭合，变阻器滑片P向b端滑动时（ ）A．电流表示数变小，电压表示数变大B．电流表示数变大，电压表示数变大C．电流表示数变大