书面表达。(10%)假如你叫李华,请根据下面表中所列信息,写一篇短文,介绍你的基本情况。要求:可适当发挥,使短文连贯、通顺,字迹工整,不少于60词,所给信息必须

书面表达。(10%)假如你叫李华,请根据下面表中所列信息,写一篇短文,介绍你的基本情况。要求:可适当发挥,使短文连贯、通顺,字迹工整,不少于60词,所给信息必须

题型:不详难度:来源:
书面表达。(10%)
假如你叫李华,请根据下面表中所列信息,写一篇短文,介绍你的基本情况。
要求:可适当发挥,使短文连贯、通顺,字迹工整,不少于60词,所给信息必须使用。
姓名
李华(女)
年龄
12
生日
6月5日
学校
第九中学
爱好
打篮球,读书,弹吉他
食物
水果,沙拉,鸡肉(喜欢)
冰淇淋,汉堡(不喜欢)
 
学习
8:00——数学
9:00——英语
10:00——历史
 
答案

解析

试题分析:根据题目提示,我们应该确定本文的时态应该用一般现在时,人称应该用第一人称;注意描述的顺序;对句型的表达尽量使用一些固定短语,如my hobby ,my favorite food,be strict with,have no time to do sth,study hard等,注意英语的表示习惯。
点评:本题中的内容较多,且比较难表达。表达时应注意变化说法,尽量避免句式的单一,当不会表达时,尽量用所学过的知识加以表述,要避免生搬硬套,句式错误,不符合英语的表达习惯。
举一反三
书面表达(10%)
请以New Year’s Resolution 为题写一篇短文谈谈你在新的一年里的计划和决心,不少于60词。(不要用真实姓名和学校)
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
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根据下面的提示写一篇70字左右的作文
1. 昨晚,Simon做了一个梦
2. 在梦中他追赶一只兔子来到一扇门前。
3. 兔子轻松穿过这道门,Simon个子太大无法进入
4. 他喝下门旁边的一瓶水,瓶子上面有一个标签“请喝我”。
5. 喝水之后,他变得越来越小。
6. 他穿过这道门进入一个美丽的花园,在那儿玩的很开心
                                                                                  
                                                                                  
                                                                                  
                                                                                  
                                                                                  
                                                                                  
                                                                                  
                                                                         
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书面表达 (共1题,计15分)
同学们,我们身边有很多助人为乐的同学,他们的事例值得我们学习。请根据下面表格信息给学校英文报写一篇短文,谈谈身边的好人好事,号召大家向他们学习。
Who they are
What they usually do to help others
Liu Na
make our school beautiful (clean …)
Zhang Hua
help other students with their students…
Wu Tong
Help the people in trouble (cheer others up …)


要求:1. 参考表格信息,可适当发挥;  2. 语句通顺,意思连贯,书写工整。
3. 文中不得出现真实地名和姓名;
4. 词数:90词左右。(开头和结尾已给出,但不计入总词数)
Dear Editor,
In our school, some students are always thinking more of others and are ready to help them. I’m moved deeply. Here is what they usually do.
Liu Na is a very good student.                                          
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___________________________________________________________________________
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I hope everyone can learn from them and do something for others.
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书面表达
近来,全国正在进行平安校园建设,我市也不例外。作为一名学生,我们更应该珍惜自己的生命,更应该注意自己的人身安全。假如你是Daming,并担任校学生会主席,请你就安全问题,向全校学生发出倡议,写一封安全倡议书。
内容提示:
(1)不带管制刀具到学校;
(2)不私自下河洗澡;
(3)不打架;
(4)上学放学的途中应该注意安全;
(5)遇紧急情况,立即报告警察或老师。
……
参考词汇:管制刀具:restricted knives or things;洗澡:have a bath;打架:fight;紧急情况:emergency;交通安全:pay attention to the traffic。
写作要求:(1)用词恰当,要点全面,层次清晰,书写规范。
(2)可适当发挥,80词左右,开头、结尾已给出,不计入总词数。
(3)严禁出现自己的真实姓名和学校等相关信息。
Dear students,
As we know, safety is the most important thing in our lives. So, we should _____________________________________________________________________
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______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Yours,
Daming
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书面表达(15分)
南昌新动物园对外开放了,请根据以下提示写一篇介绍动物园的短文,要求语句通顺、意思连贯、表达正确,词数60左右。
提示:
1. 园内有许多种动物。一只来自中国四川的熊猫,漂亮而有点害羞;两只来自南非的大象,聪明友好;三只澳大利亚考拉,可爱有趣等。
2. 有点远,骑自行车或乘8路公交车到达。
The new zoo is open. It’s in the countryside in Nanchang. ____________________________
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