书面表达(15*)假设你叫Tom,你的笔友Alice写信给你倾诉心中的烦恼。请根据她的来信内容给她写一份回信并提几条合理建议,帮助她摆脱烦恼。要求:1.回信中不
题型:不详难度:来源:
书面表达(15*) 假设你叫Tom,你的笔友Alice写信给你倾诉心中的烦恼。请根据她的来信内容给她写一份回信并提几条合理建议,帮助她摆脱烦恼。 要求:1.回信中不能写出你真实的姓名和班级 2. 必须根据来信的内容提建议。 3.字数60---80词左右。 Dear Tom, How is it going with you? I hope you had a happy winter holiday in your hometown.I heard that your Chinese children could have a lot of pocket money from your families in Spring festival. But things for us are quite different in America.Though I want to buy a computer game for a long time, I don’t have enough money. I can’t ask my parents for money. What should I do? Another thing which worries me most is that I am getting so heavy. I often stay up late to play computers so I always feel tired in the day and fall asleep in the class. Last week I failed my maths test. A lot of classmates laugh at me and they don’t play with me.I feel lonely and so sad. Looking forward to hearing from you. Yours, Alice |
答案
略 |
解析
本题是写一篇给定要求的回信,写作的话题为给笔友的烦恼提供建议,具体内容包括笔友的烦恼,个人是如何看待,同时写上给笔友解决烦恼提供的建议,在写作时应注意符合题意,同时应注意语言的准确性和连贯性。 |
举一反三
书面表达(10分) 中央电视台报道:2010年11月29日,新疆阿克苏地区第五小学做课间操时发生楼梯踩踏事故,共造成6人死亡,41人受伤……此事引起社会普遍关注,孩子的安全牵动着无数人的心。 作为一名学生,我们在校园里的安全是家长和社会非常关注和重视的。你认为我们应怎样学会保护自己,注意安全,让家长放心呢?请你谈谈我们应该怎么做。 提示:1.上下楼梯(go upstairs or downstairs),不能冲挤 (push, crowd),不要穿拖鞋……. 2.体育课上,做好准备活动 (warm –up, see a doctor , ) 3.宿舍里,注意地面湿滑 (wet), 上下铺不要打闹 4. 吃饭,倒开水….时,不要打闹 5…… |
书面表达。(15分) 在过去的几年里,你的家乡一定发生了很大的变化。请你比较过去和现在,根据汉语提示,从家乡人们的衣食住行等方面,写一些家乡的可喜变化。文章的开头已经给出,词数80左右。 过去:人们生活贫苦,房屋破旧;人们不爱护环境,随处扔垃圾;交通不便。 现在:住房宽敞明亮,许多人都有了自己的车;大家都保护环境,山变绿了,水变清了,天变蓝;交通方便了 为家乡变化感到自豪,要为家乡…… The changes to my hometown My hometown is a beautiful city near the Yellow Sea. |
作文(15分) 假如你是重庆67中学的张宁,请你根据下列信息给曾在你班任教过的美国教师Mr. White 写一封信。介绍你班及你个人的情况,并希望他有时间再来你校参观访问。
| 去年
| 今年
| 班级情况
| 47名学生
| 46名学生,陈云和父母搬去了加拿大
| 篮球比赛输了
| 上周篮球比赛得了第一
| 个人情况
| 英语和数学不太好
| 英语口语不错了,数学也很努力
| 未来梦想
| 将来想去乡村地区当一名教师,就可以帮助更多贫穷的孩子
| 要求:1.信中应包括所提供的信息,但可适当发挥; 2.不少于80字; 3.开头和结尾已给出,不计入总词数。 Dear Mr. White, I haven’t seen you for a long time. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ____ I hope you can visit our school again if you have time. Yours, Zhang Ning |
书面表达(1题,满分10分) 写一段60字左右的短文。向大家介绍你最好的朋友。要写出他(她)的外貌特征,爱好,今后打算做什么等。(以Mary或Tom代替朋友名字) 提示:Who is your best friend? What does he/she look like? What does he/she want to be? What are his/her likes or dislikes? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
书面表达(共25分) (A) 根据要求完成小作文,词数:50词左右。(共10分) 写一段关于你笔友Bob的短文。
Name
| Bob
| Age
| 15
| Hairstyle
| short/curly/blonde
| Height
| 1.75 meters
| Other information
| can swim and play baseball/like singing and playing the guitar.../ study hard/the top student in his class
| ___________________________ (B) 根据要求完成大作文,词数:80词左右。(共15分) 即将毕业之际,请你为班级召开的一次以“My life in a middle school”为主题的班会写一篇发言稿。谈谈你对学校或班级的整体印象,同学之间的友谊及老师对你的帮助。 要求: 1.文章要包括全部要点,并适当发挥,使短文连贯、通顺; 2.语句通顺,语言连贯,内容充实,能表达自己的真实思想; 3.字迹清晰,书写工整,卷面整洁; 4.发言稿不得出现真实的人名、校名等相关信息。 My life in a middle school ______________________________________________________ |
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