书面表达。同学们，你们一周当中都参与了哪些活动呢？你的生活是否丰富多彩呢？快拿起你的笔来描绘一下你一周的生活吧！词数：60～80。 ______

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书面表达。
同学们，你们一周当中都参与了哪些活动呢？你的生活是否丰富多彩呢？快拿起你的
笔来描绘一下你一周的生活吧！词数：60～80。
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答案

“略”

举一反三

书面表达。请根据表格提示以"Wang Junxia"为题写一篇词数为80左右介绍著名长跑运动员
(long-distance runner) 王军霞的短文。

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书面表达。假如你叫Peter，请你给你的笔友David写封信，信中有你家人的相片，并向David介绍相片中的人物（你的家庭成员中有：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、一个叔叔、一个姑姑、两个表弟、一个表妹）。注意写信的格式，不少于5句话。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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书面表达小马虎Bob忘了带一些物品去学校，妈妈发现了，可有事急着外出，于是给马上要回来的
Cindy写了张便条。请你来帮Bob的妈妈写这张便条(40词左右，开头已写出，不计入总词数)。
要求：所带物品及位置：math book(on the dresser)       baseball( under the bed)
                                            notebook(on the table)            CDs (in the drawer)Dear Cindy,
        Can you take some things to your brother, Bob?

Thanks.
                                                                                                                                                       Mom

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书面表达     根据提示内容，写一篇不少于50词的短文。
     提示：1.6：00起床2.6:30吃早饭3.7:00去学校4.8:00上课5.10：00休息6．晚上9:00睡觉
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书面表达把下列对话改写成一篇短文。
A: Amy, do you like sports?
B: Yeah. I have a small sports collection.
A: Like what?
B: Ah, I have five baseballs, eight basketballs, four tennis rackets and three volleyballs.
A: Do you play sports every day?
B: No, I don"t play sports. I only watch them on TV.

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书面表达。 同学们，你们一周当中都参与了哪些活动呢？你的生活是否丰富多彩呢？快拿起你的笔来描绘一下你一周的生活吧！词数：60～80。 ______