书面表达。你校与加拿大某中学结成姊妹学校,对方校刊来信了解你校课外活动情况及你们有关建议,请你根据下列提供信息用英语写一篇 80词左右的短文.文章开头已给出.(

书面表达。你校与加拿大某中学结成姊妹学校,对方校刊来信了解你校课外活动情况及你们有关建议,请你根据下列提供信息用英语写一篇 80词左右的短文.文章开头已给出.(

题型:同步题难度:来源:
书面表达。

你校与加拿大某中学结成姊妹学校,对方校刊来信了解你校课外活动情况及你们有关建议,请你根据下列提供信息用英语写一篇 80词左右的短文.文章开头已给出.(不计入总字数)
活动时间:4:30p.m. ~5:20 p.m. 
主要内容:体育类(篮球、棒球等)
兴趣小组 (绘画、歌舞、电脑等)( interest group )英语角(English corner)
I"d like to tell you something about the after school activities in our school.______________________
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答案
"略"
举一反三
书面表达。      在我们的生活中有着许多重要的东西:亲情、友情、健康、学业……它们为我们的
生活增添了温情和色彩。想一想,在你的生活中,你感到哪些东西是重要的呢?
请以Important Things in My Life 为题写一篇短文,让我们分享你的感受。词数:80词左右。
     温馨提示: 1. 短文中请勿使用真实姓名、地点或所在学校。
                           2. 这些词汇也许对你有帮助:family, friendship, health, study, hobby, love,
                                  helpful    
                                  Important Things in My Life
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书面表达。     根据中文提示,写出意思连贯、符合逻辑、不少于80词的短文。所给英文提示词语供选用。你一定外出旅游过吧?你怎么去的?住在哪里?看到了什么?感受如何?请记叙你的
一次旅游经历。     
     提示词语:take a trip to, by…, stay 
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书面表达。根据英文提示,以"怎样学好英语"为题写一篇小文章,80词左右。
be interested in, listen, speak, remember, keep diaries…

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书面表达。Jenny所在班级准备明天去野炊.今天中午她去 Mike 家通知他参加活动,但他不在.请你以Jenny的身份写一张留言条。
内容:(1)早上 8:00在校集合,乘公交前往;
(2)带些蔬菜、水果或鱼类等;
(3)穿运动鞋;
(4)如果天下雨,时间就改在下周一。


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书面表达。     朋友,还记得那些陪伴你左右的同桌(deskmate)吗?他们乐观向上;他们自强不息;
他们诚实可信;他们勤奋好学……你的生活因他们而精彩!请通过一件事的记述,让
我们认识一下你的一位勤奋好学( hard-working)的同桌吧!
     要求: 1. 结构严谨、内容完整、语言丰富优美、语法正确、可读性强。
                   2. 至少80词。
                   3. 不得使用真实的姓名、地名和学校名。
                   4. 题目自拟。 
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