书面表达。请你以“My Favourite Singer” 为题，写一篇短文。字数在80词左右。 ___________________________
题型：同步题难度：来源：
| 书面表达。 |
请你以“My Favourite Singer” 为题，写一篇短文。字数在80词左右。
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答案
My Favourite Singer
Zhou Jielun is my favourite singer, I like him very much. His English name is Jay Chow it sounds so
funny in Chinese pronunciation. He is a talent boy. Why ?Because he can make music by himself, not by
others. And also he knows a lot about the music, esp. the Moderns, Hip-pop music. I can sing many songs
of him, for example, Longquan, Yifuzhiming, Xingqing.
(答案不唯一) |
举一反三
| 书面表达。 |
下面是你的笔友给你的一封来信。 请你根据信的内容，给你的笔友写一封回信。
要求：意思连贯， 表达正确，语言流畅， 必须充分表达书信中要求所要表达的内容，格式正确。
(你叫李华，住在广东省深圳市红岭路175 号，邮编：518102 日期：2006年8月19 日。)
100 字左右。
Dear…,
I haven"t heard from you for a long time. How are you?
I have just finished the exams. Now I am glad I have time to write to you. Our teacher tells us that China
is a large country. It has the largest population in the world. It is very far from the USA. It is on the other
side of the world. Now the sun is shining brightly while I am writing to you. But perhaps you are sleeping
in the dark night. How interesting it is! I"m becoming more interested in China. I wish to know more about
your life. Could you tell me what kind of food you often have for meals? Please write me soon!
Best wishes to you!
yours,
Catherine
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| 书面表达。 |
上周，你班以“告别陋习，走向文明”为主题进行了一次班会活动。通过活动，
同学们收获很大，尤其是李华同学进步最快。请你根据以下内容以“Li Hua"s Changes”
写一篇关于李华的短文；倡导大家都向李华同学学习。
要求： 1. 语句通顺，语法正确，字数80词左右。
2. 文中不能出现自己的姓名和所在学校名称。
过去表现 现在表现
经常上学迟到 准时到校
乱扔垃圾 帮助清洁校园
经常玩电脑游戏 积极参加学校的各种活动
经常不完成作业 上课认真，作业认真
不爱和同学说话 与别人相处融洽
Li Hua’s Changes
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| 书面表达。 |
假如你叫李雷。毕业在即，请你根据以下提示给你的英语老师 (Miss Zhao) 写一封信
表达感激之情；回忆印象至深的一件事(一次帮助，或一次鼓励，或一次批评……)；
你的感想或建议。
要求： 1. 真情实感，语意连贯，中心突出，详略得当；
2. 80词左右(信的开头、结尾已给出，不计入总词数)。
Dear Miss Zhao,
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Yours
Li Lei |
| 书面表达。 |
根据提示，写一篇短文介绍张华的变化。词数80 左右。
提示：张华，阳光中学九年级学生。家庭富裕（rich）。过去零花钱常常花在买零食和
打电脑游戏上。去年夏天，去了一个贫困的村子，看见许多穷得上不起学的孩子。
那次经历影响了他许多。现在，他努力学习，将零花钱大部分捐给UNICEF。
积极参加许多慈善活动，帮助需要帮助的人。他觉得……。
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| 书面表达。 |
根据汉语提示，以“ If I were a children"s doctor” 为题，写一篇字数70左右的短文，
要求语句通顺，无语法错误。
1. 我喜欢孩子。
2. 我不喜欢孩子得病。
3. 当一个好医生不容易。
4. 看到我治疗好的孩子我感到很高兴。
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