书面表达。 每个人都有自己的梦想。你是如何描绘未来蓝图的？你梦想的工作是什么？你梦想居住生活的城市是哪里？你最想做的一件事情是什么？请以My Dre
题型：0117 期末题难度：来源：
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每个人都有自己的梦想。你是如何描绘未来蓝图的？你梦想的工作是什么？你梦想居住生活的城市是哪里？你最想做的一件事情是什么？请以My Dream 为题写一篇60词左右的作文，描绘自己的梦想，并给出自己想法的理由。
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答案
| “略” |
举一反三
| 书面表达。 |
西南五省市干旱严重，大家都积极行动起来为灾区人民贡献自己的力量。假设你叫李波，
请用英语向全校同学写一份倡议书。
内容要点如下：
1. 数百万人正深受干旱之苦，甚至连饮用水也没有了。
2. 上周五下午学校举办了一个慈善活动，所有师生都捐款来帮助处于困境的人们。
3. 水是世界上最重要的，没有水我们无法生存。每个人都应该节约用水。
4. 我觉得我们应该……
注意： 1. 第4要点的内容须用2、3句话展开合理想象，写出具体措施；
2. 倡议书须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
3. 词数80个左右，倡议书的开头、结尾已经给出，不计入总词数。
Dear fellow students,
It hasn"t rained for a long time in Southwest China, so it caused the most serious drought (干旱)
from the last sixty years.
LiBo |
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情景设定：2010年4月14日，青海玉树发生了大地震，顷刻间，很多人失去了宝贵的生命，数以万计的人失去了温馨的家园，几十万孩子失去了美丽的校园。
天灾无情人有情，一方有难，八方支援，人间真情涌动。胡锦涛***赶赴灾区，亲自指挥抗震救灾，在灾区一所希望小学黑板上动情地写下了振奋人心的一句话：“新校园，会有的！新家园，会有的！”
今天，班主任高老师召开了“向灾区孩子献爱心”的主题班会。会上，同学们踊跃发言，纷纷捐出自己的零花钱、书包、衣物等。假定你是李伟康，开完班会后，你一定会深受感动，在日记中表达了你的同情、关爱、支持、祝愿。
要求：1、围绕以上内容进行合理表述；
2、所表述的内容必须包含情景设定的内容。
提示词汇： kill, lose , encourage ,rebuild, pocket money, donate，General Secretary Hu Jintao…
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“地球一小时”是世界自然基金会（WWF）应对全球气候变化所发起的一项活动，倡议世界各城市
在特定时间熄灯一小时，以表明对环保行动的支持。请你以“Earth Hour”为主题写一篇短文，宣传这
一备受全球瞩目的环保活动。
提示信息：
1. 2007年3月31日，悉尼率先行动，超过220万家庭和商铺在晚上7:30-8:30同时熄灯。 2008年3月
29日，成为全球性的活动（a global activity），得到全球35个国家五千万人的支持。 2009年3月
28日，88个国家2100多个城市参加这一活动，同时“地球一小时”来到中国。
2. 活动目的：节约能源，改善气候。
3. 建议如何有意义地度过一小时的方式：如和家人共进烛光晚餐（in the candlelight）、和朋友一
起分享故事等。要求：内容完整，意思连贯，语句通顺，书写规范；文中不得出现真实的姓名
和校名，词数80左右。（开头已给出）
Earth Hour
Earth Hour started in Sydney at 7:30 p.m. on March 31, 2007.
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假设你是九（一）班班长李华，板上部分同学学习态度消极，抄袭作业成风。针对这种现象，请你以《No pains, no gains (一份耕耘，一份收获) 》为题作一词主题班会演讲（100词）。内容包括：
原因：学习不认真，懒惰，贪玩；作业量大，畏难等。
危害：没学到真知；欺骗老师，家长，自己；影响未来等。
倡导：认真听讲，刻苦学习，独立思考，不懂就问，多做多练，熟能生巧……
提示词：copy，lazy，difficult，problems，knowledge，cheat，have bad influence on … Practise makes
perfect…
No pains, no gains
Dear my classmates:
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| 书面表达。 |
地球一小时（Earth Hour）是世界自然基金会（WWF）应对全球气候变化 所提出的一项倡议，
希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六 20：30-21：30熄灯一小时，来表明他
们对应对气候变化 行动的支持。过量二氧化碳 排放导致的气候变化目前已经极大地威胁到地球
上人类的生存。活动通过熄灯一小时的方式，唤起世界的关注，提醒人们停下生活的脚步，去思
考该如何应对全球变暖问题，思考究竟浪费了多少资源，人类该如何帮助改善环境。
请你就此事件谈谈自然环境对人类的影响，我们该怎样去保护环境。例如，我们可以徒步上学
校或骑自行车，或者乘公汽出行，少砍树，多种树，人类不能破坏赖以生存的环境。
要求：（1）围绕上述内容进行表达，可以适当拓展；（2）80词左右。
提示词汇：Earth Hour, turn off, CO2, get warmer, be short of, energy, protect, environment
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