书面表达。(共10分)下面是你的好朋友的一张卡片,请根据内容将其介绍给你的同学们(10分)(开头已写出). 词数要在40—50个Hello! Everyone!
题型:不详难度:来源:
书面表达。(共10分) 下面是你的好朋友的一张卡片,请根据内容将其介绍给你的同学们(10分)(开头已写出). 词数要在40—50个
Hello! Everyone! This is my good friend. |
答案
略 |
解析
试题分析:本题是根据卡片写一篇短文。其中包括姓名、名字、姓、年龄、和电话号码。注意人称要用she“她”,物主代词用her“她的”。注意表述是句型应该正确,符合英语的表达习惯,可以增加连词and等。 点评:卡片中的信息较明确,应该将每个信息表达清楚。比较容易错的地方在于不能区分人称代词和物主代词的用法。 |
举一反三
书面表达(25分) 假如你是Daniel,是九年级的学生,请你写一封信给你的的老师,告诉她你的一些困惑,并向她求得帮助。 要点如下:1、双子座(Gemini),活泼,幽默;最爱橙色,因为橙色能给我带来成功,使我振奋。 2、痴迷篮球,梦想是成为像姚明一样的篮球运动员; 3、现在忙于各门功课,有时候熬夜完成练习;最近很长时间没打球了; 4、父母对我的学习又很严格;为此压力很大; 5、朋友建议我…… 注意:1、第5要点的内容须用1-2句作适当发挥; 2、必须包括所有内容要点,要求语句通顺、意思连贯; 3、词数100个左右,信的开头和结尾均已给出,不计入总词数。 Dear Teacher, I am a Grade 9 student. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Can you give me some suggestions? I hope to hear from you soon. Best wishes! Daniel |
书面表达。(15分) 请你根据下表提供的材料,为中学生朋友写一篇题为“Always Be Careful”的短文。
在家
| 看完电视后,及时关掉。独自在家时,不要让陌生人进屋,不邀请网友来家。
| 在学校
| 不要在教室里互相追逐;在运动时,注意保护自己。
| 在路上
| 遵守交通规则,比如:骑车时不要听音乐;过马路时,注意红绿灯。
| 参考词汇:网友:friends online 追逐run after 注意:1、请将作文答案写在答题卡对应位置。 2、内容必须包括表格中的所有信息,可适当发挥。(文中不得出现真实姓名或校名) 3、词数:70-90.(开头结尾已给出,不记入总词数) Always Be Careful As a middle school student, We should try to stay away from danger as the problem of safety is becoming more and more serious. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ If all these are kept in mind, you sure to enjoy a much safer life. |
书面表达 (满分10分) 假设你叫李俊,你的美国朋友David想要在中国结交更多的朋友。你通过电子邮件,把你的同学王明介绍给他。王明情况见下表:
性别
| 男
| 年龄
| 14
| 外貌
| 方脸,大眼睛,短发,高个子;
| 个性
| 很有幽默感,替朋友保守秘密,从不说他人坏话;
| 爱好
| 喜欢动物,在家养了一些宠物;
| 理想
| 当一名校长 (headmaster),让学生有更多的时间娱乐;
| 春节计划
| 到美国旅游,参观美国白宫。
| 要求:1. 注意文章条理,语句通顺;2. 词数80左右,邮件的开头和结尾已给出,不 计入总词数。 Dear David, How are you? I’m writing to introduce my classmate Wang Ming to you. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ I hope you can make friends with him as soon as possible. Maybe you can show him around your country at the Spring Festival. Best wishes, Yours, Li Jun |
书面表达(共1题,计10分) 请写一封电子邮件给你的网友Peter介绍一下你的好朋友王强的基本情况。词数70词左右,可适当发挥。开头和结尾已经给出,不计入总词数。 1. 王强今年13岁。他又高又强壮,戴着一副眼镜, 看上去很聪明。 2. 他热爱运动,是学校篮球队的一位成员。 2. 他学习努力。所有科目都学得很好。他喜欢阅读,课后经常从图书馆借书。 3. 他对同学和老师都很好,…… Dear Peter, Let me tell you something about my friend Wang Qiang. __________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ Wendy |
写作(计20分) Millie想邀请表妹Amy来扬州旅游,请你帮Millie拟订一份扬州瘦西湖(Yangzhou Slender West Lake)一日游的计划,写一封邀请信给Amy。包括以下要点: 1、星期天早上9点邮局附近乘公共汽车至扬州市中心后换乘公交车; 2、旅途要花费约一小时,10点左右到达; 3、公园里有许多名胜,午饭在公园里吃,自带食物和饮料; 4、将玩得很开心,下午4点离开; 5、费用大约每人100元。 注意:(1)要点清楚,语言流畅; (2)字数100词左右; (3)开头已给出,不计入总词数。 Dear Amy: I’m planning a day out for you and I’d like to invite you to go to Yangzhou Slender West Lake on Sunday. __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ Yours Millie |
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