单句表达。根据所给中、英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑的四句话。所给提示语必须用上。迈克是个美国男孩，去年他来到我们学校

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单句表达。

答案

举一反三

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      根据所给中、英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑的四句话。
      所给提示语必须用上。
      迈克是个美国男孩，去年他来到我们学校学汉语。他一直努力学习，并且和我们相处很好。在我们
的帮助下，……
1. Mike, American boy

_________________________________________________________________________
2. to our school, to, study Chinese,

_________________________________________________________________________
3. study hard, get on well with

_________________________________________________________________________
4. help, make progress

_________________________________________________________________________

1. Mike is an American boy.
2. He came to our school to study Chinese last year.
3. He always studies hard and gets on well with us.
4. With our help, he has made progress.
答案不唯一

根据中文意思和英文提示词语，写出四句语法正确、意思连贯的话。

有一天早晨，彼得发现了什么？他做了什么？后来呢？
1. one early morning, Peter, find, his chair, dirty
2. change, his chair, with Lucy"s
3. when ,Lucy, see the dirty chair, just clean it, carefully
4. Peter"s face, turn red, and, he, go up to help her
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

Writing.

新的一年到来了，请你以李明的名义给教你们英语的张老师写张贺年卡，感谢老师多年来对你的关心、指导与帮助。

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看图写话。

要求：根据所给的四幅图各写一句意思完整、语法准确的话。句子必须包括所给提示词语。

1.watch, much,bad, eyes 2. go to, with, next 3. must, uniform weekdays 4. when,get tobus, leave
1. _______________________________________________________________________
2. _______________________________________________________________________
3. _______________________________________________________________________
4. _______________________________________________________________________

看图写话。

要求：根据所给的四幅图各写一句意思完整、语法准确的话，句子必须包括所给提示词语。

1. his hobby, collect     2. two, homework,    3. there, match,          4. say, been to,
                                           now                     tomorrow                  twice
1.
2.
3.
4.

看图写句。根据每题所提供的情景和提示词写一个与图画内容相符的句子。

1.MrLi, teach, since_____________________________________________________________
2. tell, not, late _______________________________________________________________
3. watch, basket, last night__________________________________________________
4. Tom, want, be, future________________________________________________________
5. help, find, daughter_________________________________________________________

单句表达。 根据所给中、英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑的四句话。 所给提示语必须用上。 迈克是个美国男孩，去年他来到我们学校