A、茶盅(zhōng) | 抽噎(yē) | 对峙(zhì) | 韬光养晦(tāo) | B、诅咒(zǔ) | 吮吸(xī) | 阴霾(maí) | 岿然不动(guī) | C、拯救(zhěng) | 谄媚(chǎn) | 剽悍(biāo) | 咄咄逼人(duó) | D、濒危(pín) | 奶酪(luà) | 遏止(è) | 络绎不绝(yì) |
答案
A |
举一反三
下列词语中加粗字的读音全都正确的一项是 | [ ] | A.土砾(lì) | 哺(pǔ)育 | 犀(xī)利 | 琐屑(xiè) | B.尴尬(gài) | 窒(zhì)息 | 猝(cù)然 | 地窖(jiào) | C.归咎(jiù) | 缄(jiān)默 | 窥(kuī)视 | 桑梓(zǐ) | D.戏谑(xuè) | 纤(qiān)细 | 媲(pì)美 | 取缔(dì) | 阅读下面文字,按要求作答。 2010年上海世博会,不仅是举国盛事,更是世界瞩目。世博将成为一座交流的桥梁,让世界更了解中国。“有朋自远方来”,作为东道主的我们,_________不是礼仪大使,也没有入选世博礼仪小姐,但言谈举止仍然时刻代表着国人形象。讲究礼仪直接反映一个国家的社会风气和一个民族的精神文明!身为礼仪之邦的国民,完美礼仪,义不容辞。 (1)下列加粗字读音不同的一项是( )。 A、世博——搏击风浪 B、作为——为富不仁 C、仍然——忍辱负重 D、词章——义不容辞 (2)填入文中横线处的关联词,最恰当的一项是( )。 A、无论 B、虽 C、因为 D、如果 (3)对文中“桥梁”、“东道主”词义的理解,正确的一项是( )。 A、架在水面上接通两岸 请客的义务 B、比喻起沟通作用 请客的主人 C、比喻起沟通作用 请客的义务 D、架在水面上接通两岸 请客的主人 | 下列句子中加粗字读音和字形有误的一项是 | [ ] | A.初中生活是转瞬(shùn)即逝的,也是绚丽多姿的。 B.看到地震后学校成了一片废虚,总理声音哽咽(yān),老泪纵横。 C.“近乡情更怯(qiè),不敢问来人”,再踏上故乡的路,老兵步履蹒跚,心情复杂。 D.鸟儿在枝头歌唱,孩子在母亲身边呀呀学语,这是多么恬(tián)静、温馨的画面啊! | 下列词语中加粗的字,注音全部正确的是 | [ ] | A.亵渎(dú) | 虬干(qiú) | 冗杂(rǒng) | 诘责(jí) | B.贮蓄(zhù) | 蓦然(mò) | 山岚(lán) | 阔绰(chuò) | C.怅惘(wǎng) | 驯良(xùn) | 挑衅(tiāo) | 恻隐(cè) | D.隽永(juàn) | 栈桥(zàn) | 粗犷(guǎng) | 濒危(bīn) | 下面这段话中,加粗字注音完全正确的一组是 | [ ] | “老扬州”眷①(juàn)恋小巷深处的惬②(xiá)意:清茶一杯显淡泊③(pō),扬剧一曲真造诣④(zhǐ),“啊哟喂,刮刮叫”,方言俚语间流露的是真诚的赞誉⑤(yù)。“小扬州”的骨子里涵着扬州的风韵⑥(yùn),秀出来的却是别样的风采:一句“你真棒”,融洽⑦(hé)了你我他;一声“我能行”,洋溢⑧(yì)的是自信。“老扬州”“小扬州”,都是优雅扬州人。 A.①③⑦ B.②④⑧ C.①⑥⑧ D.④⑤⑦ |
最新试题
热门考点
|
|
|