阅读下面一段文字,完成小题。(7分)山的发明不胜méi举,它发明了瀑布,那纵身一跃,让我们看见了水的高洁魂魄;它发明了泉,那来自地层深处的晶莹注视和深情倾诉,令

阅读下面一段文字,完成小题。(7分)山的发明不胜méi举,它发明了瀑布,那纵身一跃,让我们看见了水的高洁魂魄;它发明了泉,那来自地层深处的晶莹注视和深情倾诉,令

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阅读下面一段文字,完成小题。(7分)
山的发明不胜méi举,它发明了瀑布,那纵身一跃,让我们看见了水的高洁魂魄;它发明了泉,那来自地层深处的晶莹注视和深情倾诉,令我们干枯的心田从新复活,也荡漾起温情的涟漪;它同时为我们发明了一项美好运动——登高,当我们登临峰顶,举目望远,我们不只发现了我们平日里蝇营狗苟的卑微渺小,我们更体验了“云深不知处”的玄妙意境,感受到了“荡胸生曾云”的浩然激情。
小题1:根据拼音写出相应的汉字,给划线的字注音。
不胜méi (    )举        涟(     )
小题2:文中有错别字的一个词是“      ”,这个词的正确写法是“       ”。
小题3:“举目望远”中的“举”的意思是           ;“纵身一跃”中“跃”能改为“越”吗?为什么?请简要解释                         
小题4:这段文字运用了              的修辞手法,表达了对山的赞美和敬意。
答案

小题1:不胜méi ( 枚 )举    涟漪 (yī)
小题1:“从新”改为“重新”
小题1:抬起眼睛(看);跃,从高处往低处跳;越,跨过
小题1:拟人,排比
解析

小题1:本题考查学生对汉语中常见字的字形以及常见字词的认读的掌握情况,解题时注意结合上下文,在语境中答题,要求学生有扎实的基础和较强的语言辨析能力。
小题1:本题考查正确运用汉字的能力。书写汉字时要注意具体的语言环境即可。
小题1:本题考查词语的意思。根据具体的语言环境来理解即可。
小题1:本题考查修辞手法的运用。根据句段的语言特征来分析运用了什么修辞即可
举一反三
下列划线的字词注音正确的一项是(     )(2分)
A.寒(jīn)吊(yàn)篱(fán)皱(zhě)
B.使(chāi)轩(xiè)额(fǎng)匀(chèng)
C.峋(líng)俗(cāng)时(yú)狼(jiè)
D.尬(gān)育(yùn)百(gě)罗(qǐ)

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下面几行文字优美生动,请你读一读,然后完成(1)----(3)题。(3分)
生命是盛开的花朵,丽多姿,灿烂芬芳;生命是隽永的诗篇,清新流畅,意蕴深长;
生命是优美的乐曲,音律和谐,婉转悠扬;               ,汹涌澎湃,浩浩荡荡。
小题1:第一句中,划线字“绚”的读音为:          
小题2:第二句中,划线词“隽永”的意思是:                       
小题3:仿照前三句的句式,把四句的句子补写完整。                       
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下列词语中,划线字读音完全正确的一项是(   )(2分)
A.禁(gù)方(shuò)深痛疾(è)
B.酷(xiào)污(suì)长短叹(xū)
C.璀(càn)胆(qiè)花团锦(cù)
D.黑(yǒu)文绉(zhōu)首低眉(hán)

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下面划线字注音完全正确的一组是(     )
A.确záo痛chì高mí石pán人迹至 hǎn
B.菜子dǎngěng住 日xūn九连环 qǔ
C.木jī逼jiá躇chóu息shùn为人知 xiān
D.鸣háo云bīng然mǐn玉花 zǎn 义愤填yīnɡ

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根据拼音读句填词。(5分)
wǔ cǎi bān lán                  yì yáng dùn cuò
六年的小学生活真是(               )。教室里老师(             )地
xī xì                                   bō lán qǐ fú
讲课;操场上同学们尽情地(        )……就要升入初中了,我们心中(         ),
chōng jǐng
(         )着美好未来。
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