依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是[ ]①人类发明了种种工具挖掘出大自然亿万年积累下来的宝藏，谁能________那些斑驳的矿坑不会是人类自掘的陷阱
题型：山东省期中题难度：来源：
| 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是 |
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①人类发明了种种工具挖掘出大自然亿万年积累下来的宝藏，谁能________那些斑驳的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？ ②我________地接过他的本子，看着那密密麻麻的数字，内心深表怀疑。 ③这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地________。
A．断言 迟疑 浮动
B．预言 怀疑 漂动
C．断言 怀疑 漂动
D．预言 迟疑 浮动 |
答案
举一反三
| 下列句子中的空缺处依次填入的词语，最恰当的一项是 |
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①读书加惠于人们的不仅是知识的增加，还在于精神的感化和性情的_____________。
②月色溶溶的夜晚，一声___________的笛声从远处传来。
③古人说，水——天下最___________，但是它却能摧毁世界上最坚硬的东西。
④这种颜色可以及时发出警报，提醒人们立即采取措施，以免温度过高________机器设备。
A、陶醉 清脆 柔和 损伤
B、修炼 嘹亮 柔顺 损害
C、陶冶 悠扬 柔弱 损坏
D、培养 悠长 软弱 损失 |
根据语境，在下列句中横线上填入一个恰当的字，并说说这样改的理由。
石化公司送液化气的车上曾标有“送气上门”几个字。顾客不满意——你“送气上门”，我们岂不受你的气了吗？于是改为“________气上门”，这一改，让人舒心极了。
改动的理由：____________________________________ |
| 依次填入下列句子横线处最恰当的一组词语是 |
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读史使人 ，读诗使人 ，数学使人周密，科学使人 ，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人 ；凡有所学，皆成性格。
A．善辩、 深刻、 灵秀、 明智；
B．善辩、 明智、 深刻、 灵秀；
C．明智、 灵秀、 深刻、 善辩；
D．深刻、 灵秀、 明智、 善辩； |
| 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 |
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①活跃在多彩的生态系统中的生物， 这个星球以绿色的情调和生命的意义。
②杭州作为历史文化名城，首先要把重要的古代建筑修缮好，尽可能恢复其原来的 。
③在作者笔下，宝钗和黛玉这两个姑娘，常常是被人 。
A．给予 风格 混为一谈
B．赋予 风格 混为一谈
C．赋予 风貌 相提并论
D．给予 风貌 相提并论 |
联系课文内容填空。
（1）我丈夫和我专心致志，……坐在______（简单 简陋 简化）的书房里艰辛地研究。
（2）我永远追求______（安静 安逸 宁静）的工作和简单的家庭生活。
（3）他们受事业的______（热烈 强烈 猛烈）的吸引，既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。（4）许多敏感的人，即使受了一言半语的_______（呵责 斥责 责备），也会过分_____（烦恼 懊恼 懊悔），因而我尽量克制自己的敏感。 |
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