解释下面词语。(1)不屑置辩:___________________________(2)颓唐:_______________________________(
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解释下面词语。 (1)不屑置辩:___________________________ (2)颓唐:_______________________________ (3)之乎者也:___________________________ (4)君子固穷:___________________________ (5)营生:_______________________________ (6)附和:_______________________________ |
答案
(1)认为不值得辩论或申辩。屑,认为值得。 (2)精神萎靡不振,情绪低落。 (3)“之、乎、者、也”是文言文里常用的语助词,常用来形容不文不白的话或文章。含讽刺意味。 (4)语出(论语)意思是“君子能够安于穷困,不因穷困而丧失其道德意志。固,固守,安守。 (5)谋生,筹划如何生活。 (6)(言语、行动)追随别人(多含贬义) |
举一反三
结合具体的语言环境解释下面加粗词语的意思。 (1)这不是害怕自己会束手无策地死于断粮的恐惧。 __________________________________________________________________________ (2)他一直在踉踉跄跄地朝着光辉的海洋上的那条船走去。 __________________________________________________________________________ (3)他就是这样吹毛求疵。 __________________________________________________________________________ |
结合具体的语言环境解释下列加粗词语。 (1)他会听见黄莺清吟,杜鹃啼血,也许还听见枭鸟的怪鸣。 ______________________________________________ (2)他伸展出他如盖的浓阴,来荫庇树下的幽花芳草。 ______________________________________________ (3)他结出累累的果实,来呈现大地无尽的甜美与芳馨。 ______________________________________________ |
理解文章《那树》的意思,解释下面词语的意思。 (1)周道如砥:___________________________ (2)倒坍:_______________________________ (3)虬须:_______________________________ (4)佝偻:_______________________________ |
结合具体的语言环境解释下列粗点词语。 (1)失败和胜利,以及梦想、臆测、幻想,无不以这种或那种方式给他们的工作带来益处。 ________________________________ (2)人生就是这样:专注于攫取更多的领地,得到更宽阔的视野。 ________________________________ (3)他们……指导或是了解或是参与地下深处的工作,并乐此不疲。 ________________________________ |
结合具体的语言环境解释下面加粗词语。 (1)遍稽群籍,折衷是非,遂恳其为鄙人庖代。 _____________________________________________________________________________ (2)要是开了这一个恶例,以后谁都可以借口有例可援。 _____________________________________________________________________________ (3)您懂得法律,您讲的话也很有道理,不愧是法律界的中流砥柱。 _____________________________________________________________________________ (4)倘蒙延纳,必能不辱使命。 _____________________________________________________________________________ |
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