用双音节词替换加粗的词语,保持原意。     (1)在文字和思想的方面,不能不算是打了一点儿底子。(    )     (2)但这九年的生活,除了读书看书之外,

用双音节词替换加粗的词语,保持原意。     (1)在文字和思想的方面,不能不算是打了一点儿底子。(    )     (2)但这九年的生活,除了读书看书之外,

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用双音节词替换加粗的词语,保持原意。     
(1)在文字和思想的方面,不能不算是打了一点儿底子。(    )     
(2)但这九年的生活,除了读书看书之外,究竟给了我一点做人的训练。(    )
答案
(1)基础
(2)到底
举一反三
对加粗词语理解正确的一项是    [     ]
在这广漠的人海里独自了二十多年,没有一个人管束过我。     
A、“混”说明作者无所事事,因为没有一个人管束过“我”。     
B、表现作者的谦逊态度,该有人管时却无人管。表达作者在远离母亲之后对母亲的思念,没有人管却能“混”二十多年,是因为母亲对“我”的教育。   
C、表现作者的谦逊态度,也是为了说明母亲对自己的深远影响。    
D、“我”对母亲的训斥产生了逆反心理,只能用“混”的方式来打发时光。
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鲁迅先生用词是很讲究准确的,请你说说下列句子中加粗的副词对表达思想感情有什么作用。
(1)东京也无非是这样。
______________________________________。
(2)还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
______________________________________。
(3)大概是物以希为贵罢。
______________________________________。
(4)这样的一直到现在,没有寄过一封信和一张照片。
______________________________________。
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解释下列句中加粗的词语。     
(1)我就枉读了这几十年的书。    
枉读:___________________________     
(2)我的童年没有幽默,只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻。     
荒寒:___________________________
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解释下列句中的词语。   
(1)博识的人们觉得他单调。   
博识:______________________   
(2)江南的雪,可是滋润美艳之至了。   
美艳:______________________   
(3)晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样。     
消释:_______________________
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解释下列句中的词语。 
(1)光明呀,我景仰你,我景仰你,我要向你拜手,我要向你稽首。     
景仰:______________________    
稽首:______________________     
(2)啊,电!你这宇宙中最犀利的剑呀!     
犀利:______________________     
(3)你,你坐在那马上丝毫也不能驰骋。    
驰骋:______________________            
(4)屈原手足已戴刑具,颈上并系有长链,仍着其白日所着之玄衣,披发,在殿中徘徊。
徘徊:______________________
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