下列词语中，加粗的字解释正确的一项是[ ]A．自知之明（眼力） 鲜为人知（新鲜） B．家喻户晓（说明） 死而后已（停止） C．当之无愧（愧疚） 截然不同
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| 下列词语中，加粗的字解释正确的一项是 |
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A．自知之明（眼力） 鲜为人知（新鲜）
B．家喻户晓（说明） 死而后已（停止）
C．当之无愧（愧疚） 截然不同（截止）
D．马革裹尸（马皮） 永恒的骄傲（值得自豪的） |
答案
举一反三
| 结合语境，选出下列句子中划线词语解释有误的一项 |
[ ] |
A．我们希望看到一个落英缤纷、屋舍俨然、民风淳朴的都市桃花源。（俨然：形容庄严。）
B．“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐”。温总理的话语像和煦的春风温暖了人们的心。（和煦：温暖。）
C．知识是形成新创意的素材。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。（创意：创造性的见解或意见。）
D．教育要得到长足的发展，一方面需要各级领导的重视，全社会的支持；另一方面也需要教育部门加强内部改革，增强造血功能。（造血：比喻部门、组织、单位等从内部挖掘潜力，增强自身的实力。） |
理解下列各句中“尖锐”一词的含义。
（1）这是一把根尖锐的武器。____________
（2）黑色的眼睛虽然近视，但透着十分尖锐的探求的目光。____________
（3）他说话很尖锐，常常会让人下不了台。____________ |
根据下列的解释，写出相关的词语。
（1）指死亡的期限。（ ）
（2）虫子。泛指虫类小动物。这里比喻碌碌无为的人。（ ）
（3）佛教指一切有生命的东西，一般也用来指众多的平常人。（ ）
（4）比喻因惊吓或受冻而身体发抖。（ ） |
依据《华南虎》完成题目。
用恰当的词语概括画线部分的文字内容。
（1）（你）是屈辱的心灵在痛苦的颤抖吗？ （ ）
（2）恍惚之中听见一声声音大得惊人的咆哮。 （ ）
（3）有一个不受束缚的灵魂/掠过我的头顶。 （ ）
（4）我挤在声音凌乱细碎的人群中。 （ ） |
| 加粗字释义有错误的一组是 |
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A．山巅（山顶） 狂澜（大波浪） 哽住（声气阻塞） 木兰当户织（门）
B．崎岖（形容山路不平） 阻抑（控制） 亘古（远古） 问女何所忆（思念）
C．蟛湃（大浪相击） 哺育（喂） 宛转（曲折） 关山度若飞（过）
D．懊悔（悔恨） 惨白（悲惨） 怪诞（荒唐的） 愿为市鞍马（买） |
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