以“看”为中心意思,你能想到哪些词语?___________________________________________________
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以“看”为中心意思,你能想到哪些词语? ___________________________________________________ |
答案
俯视、瞻仰、鸟瞰、眺望等。(答案不唯一) |
举一反三
在下列各项的空格处填上合适的叠音词。 例:听到沙沙的风轮声 (1)涂上花花________的颜色 (2)小孩子咿咿________学讲话 (3)那里有一口水波________的鱼塘 |
下列各句中划线的词的感情色彩没有发生变化的一句是 |
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A.我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。 B.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。 C.这畜生很伶俐,倒向你奔来,反而从胯下窜了。 D.(清国留学生)还要将脖子扭几扭,实在标致极了。 |
加线的词在句中含褒义色彩的是 |
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A.农民诗人孙万福,那老当益壮的风度,给我的印象很深。 B.而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了! C.不少的人对工作不负责任,拈轻怕重。 D.日本占据了辽吉,南京政府束手无策。 |
画线词语感情色彩没有发生变化的是 |
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A.我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干,然而好意难却,也只得别寻相宜的住处了。 B.日本报纸很斥责他的不逊,爱国青年也愤然。 C.实在标致极了。 D.再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 |
下列句子中划线的词语在文中不含贬义的是 |
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A、我平素看惯了西装同胞的嘴脸,现在忽然受着这样的优遇,简直有点窘起来。(《一面》) B、我一向只以为她满肚子是麻烦的礼节罢了,却不料她还有这样伟大的神力。(《阿长与<山海经>》) C、我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。(《我的老师》) D、而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了。(《背影》) |
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