下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是:(2分) ( )A.对贫困地区,大家又是捐钱又是捐物,真是无所不至。B.从风格上看,李诗飘逸豪放,杜诗沉郁顿挫,孰优
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下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是:(2分) ( )A.对贫困地区,大家又是捐钱又是捐物,真是无所不至。 | B.从风格上看,李诗飘逸豪放,杜诗沉郁顿挫,孰优孰劣,半斤八两,各有千秋。 | C.离家出走的小燕来到公园电话亭:“妈,我成了断线风筝,无家可归了。” | D.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看。 |
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答案
D |
解析
本题考查正确运用成语的能力。A中“无所不至”,意思是“什么坏事都做或坏事都做遍了”。若换成“无微不至”就好了。B中 “半斤八两”:彼此一样,形容差不多;“各有千秋”:各有特长,应删掉“半斤八两”。 C中“断线风筝”:喻一去不返,杳无音信。而句中“小燕”却在“打电话给妈妈”,显然自相矛盾。 |
举一反三
下列句中划线的成语运用错误的一项是( )(3分)A.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。 | B.她帮宣传委员设计黑板报,这行为真是可歌可泣。 | C.一旦棕树蛇在夏威夷安家落户,该岛的鸟类将在劫难逃。 | D.同学之间有什么困难,应该极力帮助,而不应袖手旁观。 |
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下列句子中,划线的成语运用错误的一项是( )(3分)A.春节第一天,雁荡山景区内游客络绎不绝,欢歌笑语,热闹非凡。 | B.虽然“苹果教父”乔布斯去世了,但毕竟江山代有才人出,科技必然会日新月异。 | C.在清华大学建校100周年纪念日,海内外五万多名清华学子重回母校,追忆青春岁月,共享天伦之乐。 | D.“最美妈妈”吴菊萍奋不顾身地冲上去用手一接,从高楼坠落的女孩妞妞得救了。 |
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选出下列各句中划线的成语使用不恰当的一项是(2分)( )A.有的作品满纸儿童情趣,令人忍俊不禁。 | B.对于一些原则性的问题,我们不能模棱两可、不置可否。 | C.他操作计算机非常熟练,已经达到了为所欲为的程度 | D.对于重要的书,我们必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。 |
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下列句中划线的词语运用不恰当的一项是( )(2分) A.帮助学生“砍断自卑的枷锁”,是教师义不容辞的职责。 | B.作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。 | C.全厂涌现出四个先进集体,一百多个先进个人,可歌可泣的事迹不胜枚举。 | D.70多岁的竺可桢,仍然孜孜不倦地进行科学研究。 |
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下列各句中,划线的成语使用不正确的一项是( )(2分)A.“最美妈妈”吴菊萍,在危急时刻责无旁贷地伸出手奋力托举起从10楼附下的孩童,瞬间感动全国。 | B.林书豪打起球来,眼明手快,反应灵敏,不愧为出色的篮球健将。 | C.微博上,不同群体表现出的特征各异,“70后”好为人师,制造深度话题,“80后”从不袖手旁观,参与度高,“90后”基本上是娱乐。 | D.近年来相继发生“毒奶粉”“地沟油”“染色馒头”等事件,解决食品安全问题刻不容缓。 |
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