根据句意,下列画线的词语可以用括号中的词语替换的一项是[     ]A.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取(吸取)知识,使自己学识渊博。 B.我珍惜阳光,因为她给

根据句意,下列画线的词语可以用括号中的词语替换的一项是[     ]A.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取(吸取)知识,使自己学识渊博。 B.我珍惜阳光,因为她给

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根据句意,下列画线的词语可以用括号中的词语替换的一项是

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A.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取(吸取)知识,使自己学识渊博。
B.我珍惜阳光,因为她给我温暖;我珍惜绿叶,因为她给我生机;我珍惜星空,因为她给我遐想(幻想)。
C.经过重新装修,教学楼里里外外焕然一新(改头换面),给了刚返校的师生们一个惊喜。
D.故宫博物院的珍宝馆里,陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,真是赏心悦目(沁人心脾)。
答案
A
举一反三
下列加粗词语的运用有误的一项是

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A.北京市新出台的购房购车规定是否涉嫌户籍歧视,人们对此莫衷一是
B.25岁的女孩被提拔为辽宁石油化工大学国际教育学院副院长,真是不可思议
C.班主任王老师对待我们所有的同学都等量齐观
D.建党90周年来,中华大地发生了沧海桑田的巨变。
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下列各组中加粗成语使用有误的一项是[     ]
A.“正确的答案只有一个”这种思维摸式,在我们头脑中已不知不觉根深蒂固;事实上,生活中解决问题的方法并非只有一个。
B.做一个人,我们要行使自己的权力;做一个公民,我们要恪尽职守
C.两位阔别多年的老朋友意外在异国他乡萍水相逢,又是握手,又是拥抱,别提有多高兴了。
D.做学问是一项艰苦的劳动,应踏踏实实,不能好高骛远
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根据示例,另写两个与黄河有关的成语。
示例:泾渭分明:渭河和泾河交界处渭河清、泾河浊,两者互不相融。后引申两人行事作风完全不同。
(1)_______________________________________________
(2)_______________________________________________
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下列句子中加粗词语使用不恰当的一项是[     ]
A.我们只有雷霆,只有闪电,只有风暴,我们没有干净利索的雨!这是我的意志,宇宙的意志。
B.你可以使那洞庭湖,使那长江,使那东海,为你翻波涌浪,和你一同地大声咆哮啊!
C.但寒冷的、寂寞的生,不如轰轰烈烈的死。
D.清晨,我在情人的耳边发出海誓山盟,于是他把我紧紧搂抱在怀中。
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下列各句中加粗的成语使用不恰当的一句是

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A.为了筹建南极长城站,他呕心沥血;长城站落成以后,这位钢铁汉子也流泪了。
B.这些很好的学习方法一旦融会贯通,定会收到事倍功半的效果。
C.设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。
D.我们必须持之以恒,一步一个脚印地勤奋学习,绝不能有半点虚假和骄傲。
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