下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是[     ]A.为了筹建广场,他呕心沥血,到处奔波。B.“鞠躬尽瘁,死而后已”准确地描述了“两弹元勋”邓稼先的一生。C.

下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是[     ]A.为了筹建广场,他呕心沥血,到处奔波。B.“鞠躬尽瘁,死而后已”准确地描述了“两弹元勋”邓稼先的一生。C.

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下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是[     ]
A.为了筹建广场,他呕心沥血,到处奔波。
B.“鞠躬尽瘁,死而后已”准确地描述了“两弹元勋”邓稼先的一生。
C.当腰鼓声戛然而止的时候,世界出奇地寂静。
D.见到亲人,在外飘泊多年的他终于忍俊不禁,流下了辛酸的泪水。
答案
D
举一反三
下面句中划线词语使用正确的一项是[     ]
A.他操作计算机非常熟练,已经达到了为所欲为的程度。
B.王老先生不论怎样忙,每逢节假日总要和儿孙们团聚,以享天伦之乐
C.在新形势下,我们更应该不断学习,见异思迁,积极进取。
D.他的文章语言讲究句式的错落,长短句抑扬顿挫,增强了文章的表达效果。
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下列各句中,加粗的成语使用不恰当的一句是[     ]
A.“阳光体育运动”实施以来,各级各类学校因地制宜,开展了形式多样的体育活动。
B.夏日的宿迁嶂山森林公园,树木葱茏,流水潺潺,鸟语花香,令人心旷神怡
C.泗洪湿地自然保护区大堤上高高低低的树木鳞次栉比,观鸟台就坐落在绿树浓荫中。
D.中学时代是一个人确立价值观的重要时期,老师们的言传身教起着非常重要的作用。
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下列句子中划线的成语运用不当的一项是[     ]
A.父母含辛茹苦地抚育我们,我们应当学会感恩。
B.为了提高学生的成绩,老师牺牲休息时间,处心积虑地给他们辅导。
C.大家取得了好成绩但不能骄傲,需要再接再厉才能有更大的作为。
D.在2010年不同的背景上,我们在玉树、在舟曲、在世博展馆、在亚运赛场,在那些家喻户晓的地方,都可以看到志愿者的身影。
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下列各句中加粗词语使用不当的一项是[     ]
A.在刚刚结束的法国网球公开赛中,中国金花李娜的表现相当给力,以二比零直落两盘,击败夺冠大热门斯齐亚尼获得冠军。
B.城市建设不是面子工程,不应作秀,而应当将改善人民群众的生活条件,提高广大市民的综合素质作为中心工作来抓。
C.当夜幕降临的时候,整个城市都是繁弦急管,都是红灯绿酒
D.“我读经典”系列读书活动深受我市青少年欢迎,同学们趋之若骛,从中吸取文化精髓。
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下列句子中加粗成语运用有误的一项是[     ]
A.尽管专家称欧洲急性肠道病疫情或将缓解,但人们对此依然诚惶诚恐
B.南方的持续低温使得今年江南的春天姗姗来迟
C.音乐会上,中国爱乐乐团惟妙惟肖地演奏了二十多首中外名曲。
D.对于小学生来说,严肃认真的说教有时并不能起到良好的效果,适时的讲故事常常能收到事半功倍的效果。
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