指出下列划线词语使用恰当的一项。[ ]A、第二天,他买了一本新书还给那位同学,还向那位同学抱歉。 B、老师布置的任务,他都带领同学们及时完成。 C、小明
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指出下列划线词语使用恰当的一项。 |
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A、第二天,他买了一本新书还给那位同学,还向那位同学抱歉。 B、老师布置的任务,他都带领同学们及时完成。 C、小明犯了错误总爱狡辩,妈妈批评他一句,他就举一反三,还妈妈好多句。 D、这本书的情节引人入胜,读起来让人津津乐道。 |
答案
B |
举一反三
下列句子中画线的成语,使用恰当的一项是 |
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A.丁老师讲起课来,声音先抑后扬,我们都爱听。 B.自从加入世贸组织后,汽车价格备受人们关注,但作为市场主力的几家汽车大厂,三、四月以来却一直偃旗息鼓,没有太大动作。 C.2006年以来,由于城市人口增多,商品房炙手可热,房价居高不下。 D.“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致,使观众深受教育 |
它们一律将长颈伸向前方,双足向后方笔直挺伸,悠然翱翔太空的美姿,实在是无法用语言来说明。 划线的语句可以用一个四字成语概括,即_______________ |
下列划线的成语使用不恰当的一项是 |
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A、这家餐馆师傅的厨艺很高,做出的美味真是脍炙人口。 B、这件事以后,母亲对为富不仁者的反感比以前更加强烈了。 C、九寨沟优美的自然风光令中外游客流连忘返。 D、省剧院的文艺工作者们一路风尘仆仆,昼奔夜宿,希望能早一天赶到老区。 |
模仿下列括号里的成语对前面数字的形象而别致的描述,在括号里填上一个合适的成语以形象地描述前面的数。 (1)10000—0 (万无一失) (2)12345609(七零八落) (3)7÷2 (不三不四) (4)1256789(丢三落四) (5)333 555( ) (6)9寸+1寸=1尺( ) |
请根据下列意思,写出相应的成语。 (1)忘记别人对自己的恩德和好处,做出对不起别人的事。——( ) (2)形容声音喧闹、混乱,像水在锅里沸腾一样。——( ) |
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