下面这段文字中两处有语病，请找出来并进行修改。(4分)①“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。 ②这项活动以生命的意识教育为主题。 ③由“潜

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下面这段文字中两处有语病，请找出来并进行修改。(4分)
①“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。 ②这项活动以生命的意识教育为主题。 ③由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成。 ④是新学期之初教育部门奉献给全国近 4 亿多名青少年的一份礼物。 ⑤有专家认为，生命教育是教育之源，教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。
第______句 修改意见___________________________________________________ 
第______句 修改意见___________________________________________________

答案

①缺谓语，在“联合”后面加上“举办”
⑤顺序不当，把“教育主旨以人主本的回归”改成“以人主本的教育主旨的回归”。

解析

这是关于句子语病考点。要求学生了解常见的成分残缺、语序不当、搭配不当、表意不明、不合逻辑、语意重复、句式杂糅、前后矛盾、否定不当、成分赘余等病句的类型、学会使用修改符号对病句加以规范修改，并学会修改语段中的病句。具体表现为：①缺谓语，在“联合”后面加上“举办”;⑤顺序不当，把“教育主旨以人主本的回归”改成“以人主本的教育主旨的回归”。