下列标点符号使用没有错误的一项是（2 分）A．船队经过宝应湖、高邮湖、邵伯湖，再走七、八公里，就到了风景如画的凤凰岛。B．专家们正在研究这座千年古塔将怎么修，周
题型：不详难度：来源：
下列标点符号使用没有错误的一项是（2 分）| A．船队经过宝应湖、高邮湖、邵伯湖，再走七、八公里，就到了风景如画的凤凰岛。 | | B．专家们正在研究这座千年古塔将怎么修，周围近百株古树将怎么办？ | | C．燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，挑花谢了，有再开的时候。 | | D．诗人刘禹锡看到“东边日出西边雨”的奇景，不禁发出“道是无晴还有睛”的感慨。 |
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答案
| D（2 分） |
解析
| A中“七八”之间不用“、”；B中句末不用“？”；C中应“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；挑花谢了，有再开的时候。” |
举一反三
下列句子标点符号使用正确的一项是( )（2分）| A．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。李白的这两句诗运用比喻和夸张，将庐山瀑布雄伟壮观的景象描绘得极为生动。 | | B．改革开放三十年来，我国的国民经济快速发展。抚今追昔，想起的是春天的故事；极目望远，看到的是秋天的收获。 | | C．语文学习的最终目的是要全面提高语文素养，既包括精神的充实，情感的完善与人格的提升，也包括听说读写能力的养成。 | | D．天摇地动，怎能摧垮万众一心的钢铁意志?桥断路绝，怎能斩断心心相系的骨肉深情?抗震救灾，是对民族精神的一次洗礼；是对民族团结的一次检验。 |
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下列标点符号运用正确的一项是（ ） （2分）| A．他教我写作，给我讲怎样选材？怎样构思？怎样立意？怎样开头…… | | B．每年端午节（农历五月初五），人们总要用吃粽子、划龙舟等方式来纪念屈原。 | | C．“在考场上千万别慌，”老师再三对我们说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。” | | D．今年暑假，爸爸带我到小说“西游记”中故事发生的原型地——花果山去旅游。 |
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下列各句中，标点符号的使用有误的一项是（ ）（2分）| A．人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。 | | B．没有理想，没有纪律，就会像旧中国那样一盘散沙，那我们的革命怎么能够成功?我们的建设怎么能够成功? | | C．闲聊之中，我忍不住问她：为什么还要回到这曾让她伤心流泪的地方？她摇摇头，无奈地笑了。 | | D．“还楞着干嘛？”妈妈大声地训斥我：“还不快去把房间收拾收拾，等会儿老师来了，看你怎么办……” |
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下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（2分） （ ）| A．我们的扬子江、黄河，可以代表我们的民族精神，扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去，以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。 | | B．结末的教训是：所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可答应他。 | | C．我忽然想，爸爸会不会忽然从床上起来，给我送来花夹袄；我又想，爸爸的病几时才能好?妈妈今早的眼睛为什么红肿着? | | D．“请你们不要管他吧，”妈妈说，“他并不伤害谁呀！” |
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下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）（3分）| A．桌上放着两本厚厚的名著：其中一本是外国的，是巴尔扎克的作品；另一本是鲁迅的小说集。 | | B．有句俗语说：“年轻时犯的错，上帝都会原谅”。而我对父亲犯的错，假如真有上帝，我想他肯定不会原谅我。 | | C．我很想知道到底什么时候才能完成这项科技研究？他还是说不上来。 | | D．走进古庙，就见一座巨大的塑像巍然屹立，塑像的左右两侧是五、六株参天古树。 |
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