小组成员找来了许多描绘春天的文章阅读,并进行摘抄:(1)摘抄描绘春天的成语:鸟语花香   春和景明请你再找两个与它们结构相似的描绘春天的成语。并用正楷字写在下面

小组成员找来了许多描绘春天的文章阅读,并进行摘抄:(1)摘抄描绘春天的成语:鸟语花香   春和景明请你再找两个与它们结构相似的描绘春天的成语。并用正楷字写在下面

题型:不详难度:来源:
小组成员找来了许多描绘春天的文章阅读,并进行摘抄:(1)摘抄描绘春天的成语:鸟语花香   春和景明
请你再找两个与它们结构相似的描绘春天的成语。并用正楷字写在下面的田字格里。(4分)     
(2)摘抄形容春天的优美语句:
一只小羊在啮草时猛然感到的多汁,一个孩子放风筝时猛然感觉到的飞腾,一双患风痛的腿在猛然间感到舒适……                  (摘自张晓风散文《春之怀古》)
根据你对春天的体会,仿照上面句子,再续一句。(2分)
                                                                           
答案

(1)(4分)示例:山青水秀、草长莺飞、花红柳绿、莺歌燕舞、春暖花开、桃红李白、花明柳媚 (一个成语1分,成语必须能够用来描绘春天,且短语结构与题目中的成语一致,有任何不符都不得分)抄写正确、清晰1分,美观1分。)(2)(2分)示例:一只小牛在喝水时猛然感到的甘甜,一个老人晒太阳时猛然感觉到的温暖,一双患眼翳的眼在猛然间感到的清亮……(结构与所仿句相同1分,内容符合题意1分)
解析

试题分析:(1)首先对“鸟语花香、春和景明”这两个成语的结构进行分析,这是两个并列结构的短语,然后再去搜寻自己积累到的描写春天的并列结构的短语即可,如“山青水秀、草长莺飞、花红柳绿、莺歌燕舞、春暖花开、桃红李白、花明柳媚”等。(2)分析例句的句式是“什么东西在干什么的时候猛然感到怎么样”,分析例句的内容则是这些东西在做什么的时候的美好的感受,把这两个分析好再去找典型写出来即可。
举一反三
【书写春天】

小组成员搜集到一幅林散之的草书作品:
原诗如下:
江南春绝句
杜牧
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
请根据草书的一般特点,作一点简要赏析。(2分)
                                                                         
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小组收集到如下的一首小诗:
真正的好书,读着读着,就泛了绿,
字里行间,转眼,就栽满了春天。
请你根据自己平时的课外阅读具体篇目、内容,结合这首小诗说说自己的阅读感受。(5分)
                                                                           
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依次填入横线处的句子排列正确的一项是(      )(2分)
这是一片冲淘过的秋天,这是一条栉沐过的山谷,这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边,_________;你要住在崖下,__________;你要住在林间,_________;你要住在村头,__________……这就是休闲山庄了。
①可听月下虫鸣夜鸟梦       ②可观石上生云
③可看水中腾雾             ④田园牧歌就不再是画上的风景。
A.②③④①B.②③①④C.③②①④D.③①②④

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请为给出的上联补写一个恰当的下联。(2分)
上联: 规规矩矩写字   
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仿照下面句子,另写一个句子。
如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人、体谅人——我都得感谢我的慈母。仿写:如果______________________________,如果___________________________,如果_______________________________——我都得感谢我的老师。
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