根据语境,仿照划线句,将下面的句子补充完整。 每个人都渴望得到别人的欣赏,同样,也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风,染绿荒芜的山冈;
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根据语境,仿照划线句,将下面的句子补充完整。 每个人都渴望得到别人的欣赏,同样,也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风,染绿荒芜的山冈; , ;欣赏是一汪甘泉,浇灌枯竭的希望。 |
答案
比喻恰当,表意清楚,言之成理即可。 示例①:欣赏是一抹阳光,催开含苞的花蕾。 示例②:欣赏是一盏明灯,照亮前进的方向。 |
举一反三
在“献给母亲的歌”的语文综合性学习活动中,林晓梅同学深情地赞美了自己的母亲。请你参照画线的文字,展开联想想像,仿写一个句子,同唱一首献给母亲的歌。 母亲得知我生病,忽匆匆赶到我的病床前。我微微睁开双眼,发现母亲正慈祥地看着我,那是一种怎样的眼神啊!那是晨曦对娇花的沐浴,那是春风对碧水的轻抚,那是________________________________。 |
请参照下面例句,以”微笑“为话题仿写句子。 例句:假如生命是绿叶,我要让生命的绿叶永远富有活力;假如生命是红花,我要让生命的红花开遍人生的旅途。 仿句:_______________,_______________;_______________,_______________。 |
请依照下面示例的构思方式,另选一种家电,写一段讽喻人类的文字。 示例: 电视机——自以为拥有一切;但无论想炫耀什么,都得完全听从人的摆布。 电灯——总以为自己比别的灯更亮,其实只不过是有人给它戴了一顶帽子。 _________________________________________ |
仿照下面描写安塞腰鼓的句子,写出你对土家族摆手舞的印象。 每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。___________________________。___________________________。___________________________。 |
根据下面句子的句式,在划线处仿写一句,使之构成连贯流畅的排比句。 春天从天外轻盈地飞了回来,化作柔风和云雀;春天________________________________;春天从山间喧闹地奔了过来,化作溪流和湖泊。 |
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