根据课文《罗布泊，消逝的仙湖》填空，衔接最恰当的一项是 [ ] 据《西域水道记》记载，20 世纪20 年代前，塔里木河下游________ ，__
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| 根据课文《罗布泊，消逝的仙湖》填空，衔接最恰当的一项是 |
| [ ] |
据《西域水道记》记载，20 世纪20 年代前，塔里木河下游________ ，________ ，岸边________，________ 。
A．河水丰盈，碧波荡漾；林木茁壮，胡杨丛生
B．碧波荡漾，河水丰盈；胡杨丛生，林木茁壮
C．河水丰盈，碧波荡漾；胡杨丛生，林木茁壮
D．碧波荡漾，河水丰盈；林木茁壮，胡杨丛生 |
答案
| C |
举一反三
| 衔接最恰当的一项是 |
| [ ] |
狄杜勃然大怒，再次下令将俘虏扔进海里，但是奴隶们依旧安然无恙 。______________
A．狄社以为奴隶们受神灵保佑，屡俺不死，大惊失色，只好将他们全部释放。
B．狄杜大惊失色，只好下令将他们全部释放，因为他以为奴隶们受神灵保佑，屡淹不死。
C．奴隶们屡俺不死，狄社以为奴隶们受神灵保佑，大惊失色，只好下令将他们全部释放。
D．狄社大惊失色，以为奴隶们受神灵保佑，屡淹不死，只好下令将他们全部释放。 |
| 下面语段的空白处依次填入一组句子，正确的一项是 |
| [ ] |
映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遁思。让我们学做莲叶的事业吧，____________；让我们学做荷花的事业吧，____________；让我们学做莲子的事业吧，____________；让我们学做藕的事业吧，____________。
①把寂寞留给自己
②把芬芳献给他人
③以苦心孕育未来
④以宽阔拥抱生活
A．②①④③
B．④②③①
C．③②④①
D．①④③② |
请将空白处补充完整。
某人不知节俭，过年时才发现自己缺柴少米，便无奈地在门前贴了副对联：“行节俭事，过淡泊年。”意思是说，既然家无余钱，也就只好马马虎虎、凑凑合合地过年了。一日有人路过，在上联、下联前各填了一个字，使之变成了“_________”。某人见了，不由感慨万千。两字一填，就使这副对联有了深刻的启迪意义：谁会节俭，谁就不会狼狈。 |
根据语境，在下面文段的空白处补写恰当的语句。
十五岁是风，二十岁是云，二十五岁是水，三十岁是山。风可感而不可见，_________________________，水可捉而不可握，只有山是实实在在的。但云是风的面貌，水是云的凝结，山是水的故乡。没有风，云便不再飘游；_________________________，_________________________；没有水，山便将要枯黄。 |
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