有人为《我的叔叔于勒》拟写了一副对联，现有了上联，请你运用对偶修辞对出下联。上联：十年思盼，于勒成摇钱树下联：________，______________
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有人为《我的叔叔于勒》拟写了一副对联，现有了上联，请你运用对偶修辞对出下联。
上联：十年思盼，于勒成摇钱树
下联：________，______________ |
答案
| 一朝偶逢，兄弟是陌路人。（答案不唯一，符合要求即可） |
举一反三
| 某餐馆门口贴着一幅对联，请将中小学生都很熟悉的一首古诗中的有关诗句填入上联，使之对仗工整。 |
| 上联是：_________________，弃 之 可 惜；下联是：杯 中 酒 口 口 都 香 甜，量 力 而 行。 |
| 杜甫有句名言曰：语不惊人死不休! 语若惊人，须要炼字。下面的对联别出心裁，上联中“读”字，人格化地活现出水中景，请你在下联中填写一个动词，与“读”相对，拟人化地表现出山里的情趣。 |
| 水清鱼读月 山静鸟 ___ 天 |
| 提取句子主干有误的是 |
| [ ] |
A．这场雨不是今年的第一场雨。 主干：雨不是雨
B．菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。主干：菜叶和垃圾填没空隙
C．赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。主干：赵州桥显示智慧和力量
D．各处的米像潮水一样涌出来。 主干：米涌 |
先用符号法划分句子成分，然后写出句子的主干。
（1）震 耳 欲 聋 的 声 音 源 源 不 断 地 从 扩 音 机 里 传 了 出 来。
主干
（2）那 块 微 不 足 道 的 小 石 头 根 本 就 没 引 起 他 的 丝 毫 注 意。
主干 |
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