你从《不速之客》一文中获得了哪些启示?(4分)

你从《不速之客》一文中获得了哪些启示?(4分)

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你从《不速之客》一文中获得了哪些启示?(4分)
答案
人要学会宽容与信赖;人要学会要冷静地、辩证地、分析问题,要用发展的眼光看问题,并感受到了宽容的力量。
解析
这是对文章中心主题的考查.这是一种主观性较强题目。学生能谈出自己对文章内容、主旨的主观感受、领悟或情感的体验,或谈由选文引发的思考,获得人生启迪、审美情趣等。学生理解原文的内容、思想和情感,阐述自己感受,概括出自己的看法和体会,并能陈述理由。
举一反三
阅读下面一则消息,完成后面的题目。(5分)
新华社北京5月27日电  “向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活动自5月20日启动以来,广大青少年反响热烈、踊跃参与,青少年通过现场签名、网上寄语等方式表达对伟大祖国的美好祝福。截止今天下午16:00,在网上向国旗敬礼的青少年达2700万余人次,发表感言寄语的170万余人次。该活动由中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联联合发起,活动开展时间自5月20日至6月10日。据中央文明办介绍,为切实推动这项活动深入开展,中国文明网和央视网在显著位置推出专门网页,人民网、新华网等14家重点新闻网站和主要商业网站都建立了链接。
(1)请简要概括这则消息的主要内容。(2分)
                                                                                                                                                        
(2)以下是一名同学参加网上签名活动的寄语,请你也围绕这一活动主题,用富有文采的语言发表自己的寄语。(至少运用一种修辞手法)(3分)
示例:道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向辉煌!让我们捍卫国旗,做有道德之人,使社会更加和谐!
你的寄语:________________________________________________________
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下列关于小说的表述,有误的一项是(  )(2分)
A.小说以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环境的描写来反映社会生活。
B.小说塑造人物形象的主要手段是外貌、语言、行动、心理描写。
C.小说必须具备三个要素,即生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境,其中,人物形象又是主要要素。
D.小说的自然环境主要包括人物活动的时间、地点、季节、景物和时代背景。

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用一句话概括下则新闻的主要内容。要求不超过15个字。(3分)
杭州网讯 今天上午(12月20日),中央文明委在北京召开全国精神文明建设工作评选表彰大会,隆重表彰第三批全国文明城市(区)、文明村镇、文明单位。经过全国文明城市检查组全面考核,杭州荣膺第三批“全国文明城市”称号。
在杭州“市民自觉行动是文明城市创建的持久动力”。浙江省委常委、杭州市委书记黄坤明在接受《焦点访谈》记者专访时说,我们坚持创建依靠人民、创建惠及人民,努力使文明成为广大市民的自觉行动,能够内化于心、外化于行。
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语言交际:在说话中能听出弦外之音(3分)
一个美国女士读了学者钱钟书的书,十分敬佩,要登门拜访。钱钟书在电话中说:“假如你吃了个鸡蛋,觉得不错,何必要认识那下蛋的母鸡呢?”
钱钟书暗中作了比喻,联系语境作答:
①钱钟书将“鸡蛋”比作               ,将“母鸡”比作                  
②钱钟书的言外之意是:                                                 
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根据提示默写(6分)
(1)、白居易擅长刻画劳动人民在某种特定情况下的矛盾心理,深刻地揭示主题,《观刈麦》中展现了与《卖炭翁》中“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”一句相同心理的句子是:                     
(2)、辛弃疾《破阵子》中从视觉和听觉角度描写战斗激烈的句子是          
        
(3)、《诸葛亮集》中有“赏不可不均,罚不可不平”的句子,《出师表》中表现这样内容的句子是                 
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