根据课文默写（10分）小题1:蒹葭苍苍，白露为霜。 ，在水一方。小题2:羌笛何须怨杨柳， 。小题
题型：不详难度：来源：
根据课文默写（10分）
小题1:蒹葭苍苍，白露为霜。 ，在水一方。
小题2:羌笛何须怨杨柳， 。
小题3: ，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
小题4:鸢飞戾天者，望峰息心； ，窥谷忘反。
小题5:且壮士不死即已，死即举大名耳， ！
小题6: ，后天下之乐而乐。
小题7:忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树， ， 。
小题8: 我想： ，无所谓无的。这正如地上的路； ，走的人多了，也便成了路。 |
答案
小题1:所谓伊人
小题2:春风不度玉门关
小题3:域民不以封疆之界
小题4:经纶世务者
小题5:王侯将相宁有种乎
小题6:先天下之乐而乐
小题7:芳草鲜美 落英缤纷
小题8:希望本无所谓有 其实地上本没有路 |
解析
试题分析：填写古诗易写错别字，原因是在背诵古诗是只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题。本题要注意的易错字有：谓、伊、纶、侯等。 |
举一反三
名著阅读。（3分）
班级举行“我与名著人物交朋友”读书活动，请从下面五个人物中选择一个，先写出他出自哪位作家的哪部名著，然后结合名著内容，简要阐明与他交朋友的理由。
备选人物：祥子 鲁滨逊 格列佛 贝多芬 阿廖沙
（1）作品： ；作家
（2）理由： |
古诗文默写填空。（15分）
小题1: ，隔江犹唱后庭花。（杜甫《泊秦淮》）
小题2: ，月有阴晴圆缺， 。（苏轼《水调歌头》）
小题3: ，万钟于我何加焉。（孟子《鱼我所欲也》）
小题4: ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
小题5:春潮带雨晚来急， 。（韦应物《滁州西涧》）
小题6:子曰：“ ，不成人之恶，小人反是。”（《论语》）
小题7:黄梅时节家家雨， 。（赵师秀《约客》）
小题8: ，都护在燕然。（王维《使至塞上》）
小题9:《无题》中常被后人用来形容“鞠躬尽瘁，死而后已”精神的诗句是：
， 。
小题10:王维《使至塞上》中运用比喻传达出作者幽微难言的内心情感的句子是
， 。
小题11:古诗词中有很多含有“水”字的句子，写出连续的两句：
， 。 |
默写填空。（12分）
小题1:闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟， ， 。
（李清照《武陵春》)
小题2:驿外断桥边，寂寞开无主。 ， 。
（陆游《卜算子•咏梅》)
小题3: ， 。力尽不知热，但惜夏日长。
（白居易《观刈麦》)
小题4:北国风光， ， 。（***《沁园春•雪》）
小题5:辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》词中以马快弦急表现战争的激烈和顺利的句子是： ， 。
小题6:当任命一个人来挽救局面，人们常引用诸葛亮在《出师表》中说的的一句名言是：
， 。 |
名著阅读。（6分）
小题1:根据示例，完成《水浒》中人物的相关情节概括与批注。（2分）
人物
| 情节
| 批注
| 鲁智深
| 钻入销金帐，痛打小霸王周通。
|
|
| 粗鲁莽撞
|
小题2:依据《水浒》故事情节，仿照画线句续写两句话。（4分）
忠义，是宋江的典型性格。有例为证：生辰纲事发后，他稳住何涛飞马为晁盖报信，是义；梁山泊主事，他改聚义厅为忠义堂并立起“替天行道”杏黄旗，是忠。
， ，是义；
， ，是忠。 |
古诗文积累（12分）
小题1:过尽千帆皆不是， 。（《望江南》温庭筠）
小题2:了却君王天下事， 。（《破阵子》辛弃疾）
小题3: ，欲语泪先流。（《武陵春》李清照）
小题4: ，西北望，射天狼。（《江城子 密州出猎》苏轼）
小题5:且壮士不死即已，死即举大名耳， ？
小题6:保其岩阻， ，南抚夷越，外结好孙权，内修政理。
小题7:范仲淹在《渔家傲 秋思》一词中，揭示自己和征人思念家乡，但因没有达到建立军功目的，而无法回家的矛盾心理的句子是 ， 。
小题8:《出师表》一文中诸葛亮向后主提出的最重要的一条建议是：“ 。”
小题9:唐雎慷慨陈词，历数专诸、聂政、要离三个刺客，以“ ， 。”歌颂其壮举。 |
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