阅读下面文字,回答问题。(10分)我也开始挣钱了。逢节假日就走街串巷去捡牛骨头、破布片儿、烂纸和钉子。把一普特破布烂纸卖给旧货商可得二十个戈比,料铁也是这个价钱

阅读下面文字,回答问题。(10分)我也开始挣钱了。逢节假日就走街串巷去捡牛骨头、破布片儿、烂纸和钉子。把一普特破布烂纸卖给旧货商可得二十个戈比,料铁也是这个价钱

题型:不详难度:来源:
阅读下面文字,回答问题。(10分)
我也开始挣钱了。逢节假日就走街串巷去捡牛骨头、破布片儿、烂纸和钉子。把一普特破布烂纸卖给旧货商可得二十个戈比,料铁也是这个价钱,一普特骨头十戈比或着八个戈比。平常放了学也去捡,每星期天去卖,一上子能得三十到五十个戈比,运气好的时候还要多。每次姥姥接过我的钱,都会急忙塞到裙子的口袋里,夸奖说:
“真能干,好孩子!“种们俩完全可以养活好自己!”
有一次,我看见她拿着我的五个戈比哭了,一滴混浊的泪水挂在她那大鼻尖儿上。
小题1:文段中的主人公“我”叫什么名?你觉得他是一个怎样的人?(5分)
小题2:文中的“姥姥”对“我”的成长有何影响?(5分)
答案

小题1:阿廖沙 (2分); 坚强勇敢 善良 充满爱心(3分);
小题2:姥姥的慈祥善良、热爱生活和宽容忍让,让“我”在灰暗的生活中看到光明,对“我”成长为一个坚强勇敢善良、充满爱心人有着深远的影响(意合即可)(5分)
解析

小题1:试题分析:文段选自高尔基的《童年》第十三节阿廖沙与外祖母相依为命的生活情形。阿廖沙:他是一个善于观察和非常敏感的孩子,能辨别好坏,在外祖父、外祖母、房客等的影响和在现实生活的压力下度过自己的童年,但他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
点评:学生在阅读名著的时候就要注意名著中的精彩情节中的主要人物,并根据有关人物情节的描写完成对人物的认识。
小题2:试题分析:外祖母在危难面前能果断处理、沉着冷静、舍己为人。另外,外祖母很善良,热爱生活,经常给我讲怜悯穷人和歌颂正义的故事,在冰冷的世界里,她给阿廖沙无限的温情和钟爱;外祖母还教他学会隐忍和宽容,从外祖母乐观、热爱生活也给阿廖沙很大的触动,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。
点评:阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读,从而形成自己的阅读体验。
举一反三
根据提示默写诗句。(9分)
小题1:友情是什么?是孟浩然“开轩面场圃,         ”的唠嗑;是李白,“           ,随风直到夜郎西”的牵挂;是李商隐“何当共剪西窗烛,          ”的期许。
小题2:王教授已退休多年,仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品,用曹操的诗句“                          ,                          ”作为内容就很合适
小题3:《钱塘湖春行》中借花草来描写早春之景的句子                ,             。
小题4:《天净沙 秋思》中直接抒发游子之悲的诗句是:               ,             。
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名著阅读
小题1:阅读下文,谈谈你体会到的寓意。(2分)
狮子睡着了,有只老鼠跳到了他身上。狮子猛然站起来,把他抓住,准备吃掉。老鼠请求饶命,并说如果保住性命,必将报恩,狮子轻蔑地笑了笑,便把他放走了。不久,狮子真的被老鼠救了性命。原来狮子被一个猎人抓获,并用绳索把他捆在一棵树上。老鼠听到了他的哀嚎,走过去咬断绳索,放走了狮子,并说:“你当时嘲笑我,不相信能得到我的报答,现在可清楚了,老鼠也能报恩。”
小题2:那怪一闻此言,丢了钉耙,唱个大喏道:“那取经人在哪里?累烦你引见引见。”行者道:“你要见他怎的?”那怪道:“我本是观音菩萨劝善,受了他的戒行,这里持斋把素,教我跟随那取经人往西天拜佛求经,将功折罪,还得正果……今日既是人与他做了徒弟,何不早说取经之事?”
选文中“那怪”指:       ,请写出以他为主角的一个故事名称:        。(2分)
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根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,①—④ 每题1分,⑤—⑥ 每题2分)
小题1:明月松间照,_________________。
小题2:__________________,人间哪得几回闻。
小题3:采菊东篱下,_________________。
小题4:入则无法家拂士,____________,国恒亡。
小题5:当“生”和“义”不能两全时,我们应当像孟子在《鱼我所欲也》中所说的那样:_____________,_______________。
小题6:陆游的《游山西村》中“                              ”一句,与《桃花源记》“复行数十步,豁然开朗”意境相似。
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阅读下面名著选段,完成后面题目。(6 分)
我走进了另一间屋子,但是马上就要退出来,差点被一种可怕的臭气熏倒。我的向导催促我走进去,悄悄地告诉我:不要得罪他们,他们会恨你入骨,因此吓得我连鼻子都不敢堵。这个房间里的设计家是学院里资格最老的学者,他的面孔和胡子都是淡黄色的;手上、衣服上都涂满了污秽。我被介绍给他的时候,他紧紧地拥抱我,当时我多么想找一个借口谢绝他这种亲热的礼仪啊。他自从到科学院工作以来,就是研究怎样把人的粪便还原为食物。……
小题1:选段出自_______(作者)的名著《格列佛游记》,这是格列佛游历____国时遇到的情形。(2分)
小题2:这个国家的“设计家”还有哪些“科学研究”?请再列举出两个来。(2分)
①________________________   ②_____________________________
小题3:作者描写这些荒唐的科学研究,想说明一个什么道理?(2分)
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默写。(每空1分,共8分)
小题1:晓战随金鼓,                     。(唐·李白《塞下曲》)
小题2:                     ,春风不度玉门关。(唐·王之涣《凉州词》)
小题3:蒌蒿满地芦芽短,                     。(宋·苏轼《惠崇<春江晚景>二首》)
小题4:                     ,君子好逑。(《关雎》)
小题5:剪不断,理还乱,是离愁。                       。(南唐·李煜《相见欢》)
小题6:山回路转不见君,                     。(唐·岑参《白雪歌送武判官归京》)
小题7:登斯楼也,则有去国怀乡,                            ,感极而悲者矣。 (宋·范仲淹《岳阳楼记》)
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