（1）山重水复疑无路， 。（陆游《游山西村》）（2）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，
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（1）山重水复疑无路， 。（陆游《游山西村》）
（2）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 。（苏轼《水调歌头》）
（3） ，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）
（4）***的《沁园春·雪》中，运用比喻和对偶的修辞方法描写北国雪景的句子是：
， 。
（5）在我国历代文人中，许多人具有忧国忧民的思想情怀，杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，范仲淹的“ ， ”。顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”等，就是这种高尚情操的具体体现。 |
答案
（1）柳暗花明又一村
（2）此事古难全
（3）黑云压城城欲摧
（4）山舞银蛇 原驰蜡象
（5）先天下之忧而忧 后天下之乐而乐（居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君） |
举一反三
补写出下列名句的上句或下句。
①今夜偏知春气暖，____________ 。（刘方平《月夜》）
②予独爱莲之出淤泥而不染，__________ 。（周敦颐的《爱莲说》）
③浊酒一杯家万里，______________ 。（范仲淹《渔家傲》）
④ ___________ ，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》） |
①我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
②了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子》）
③《醉翁亭记》中表现作者意在彼不在此的语句是“ ， 。”
④奉献是一种精神。我们可用“ ， ”来颂扬这种精神。
⑤思乡是一种情怀。我们可用“ ， ”来表达对家乡的思念。 |
（1）山随平野尽， 。（李白《渡荆门送别》）
（2） ，各领风***数百年。（赵翼《论诗》）
（3）晏殊《浣溪沙》的“ ， ”反映出美好事物的消逝往往伴随着重现，表现了人们在怅惘的同时也会感觉一丝欣慰的微妙情绪。
（4）古代诗歌中，有一类诗句以名词组合而成，展现了情景交融的美妙境界，如温庭筠《商山早行》中的“ ，人迹板桥霜”、马致远《天净沙·秋思》中的“枯藤老树昏鸦，
”。
（5）请写出古诗词中描写儿童的句子。（写出连续的两句）
，
（6）请写出古诗词中抒发老当益壮的豪迈情怀的句子。（写出连续的两句）
， |
春夏秋冬是古典诗词长盛不衰的话题。“池上碧苔三四点，（1） ”是淡淡的春意；“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”是宜人的夏韵；“何当共剪西窗烛，（2）
”是缠绵的秋思；“夜阑卧听风吹雨，（3） ”是伤怀的冬寒。风花雪月是文人墨客寄托情怀的意象。“（4） ，散入春风满洛城”，一城春风吹不走李白满腹乡愁；“（5） ，落花时节又逢君”，一地落花道不尽杜甫一生飘零；“山回路转不见君，（6） ”是岑参雪天送别友人的边塞放歌；“（7） ，（8） ”是白居易在《望月有感》中由望月而牵动的骨肉相思之情。 |
| 古典文学一如陈年佳酿，芬芳了四季，诗意了人生。春水满洒泽，王湾在北固山下，见证“ ， ”的壮阔；夏意醉原野，辛弃疾流连于乡间，品味“稻花香里说丰年， ”的欣喜；秋风送闲雅，陶渊明结庐在人境，享受“ ，悠然见南山”的恬静；冬岭秀松柏，孔子伫立于天地间，感悟“ ， ”的深邃。吟诵时，山川有意；凝眸处，草木多情。 |
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