进入三年级，我们迎来了第一次综合性学习活动交流会《雨的诉说》，同学们围绕这个主题，设计了以下三个活动，请你参与：（1）感受雨的情丝，填写“雨”的佳词妙句。 

题型：四川省月考题难度：来源：

　　进入三年级，我们迎来了第一次综合性学习活动交流会《雨的诉说》，同学们围绕这个主题，设计了以下三个活动，请你参与：
（1）感受雨的情丝，填写“雨”的佳词妙句。
         A、杜甫的《春夜喜雨》：随风潜入夜，                                              。
         B、赵师秀的《约客》：                                       ，青草池塘处处蛙。
         C、苏轼的《饮湖上初晴后雨》：水光潋滟晴方好，                                         。
         D、范仲淹的《岳阳楼记》：若夫                           ，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。
（2）品味“雨”的意蕴：指出下列划线“雨” 的含义。
         A、不经历风雨，怎么见彩虹。（含义：                            ）
         B、屋漏偏逢连夜雨。（含义：                             ）
（3）用你的笔描绘四季的雨。
         秋雨：像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界
         春雨：                                                                                                                       
         夏雨：                                                                                                                         

答案

（1）A、润物细无声 B、黄梅时节家家雨 C、山色空蒙雨亦奇 D、淫雨霏霏
（2）A、磨砺 B、灾难
（3）春雨像洁白柔滑的绢丝，织成一片五彩的云锦，染绿了整个春的世界。