段落 | 作品 | 作者 | 语段的内容概括 | 语段体现人物性格特征(用四字短语) |
甲 | 奥斯特洛夫斯基 | 保尔术后安慰妻子达雅 | ||
乙 | 《水浒》 | 小心谨慎 | ||
1《钢铁是怎样炼成的》 乐观豁达、坚强乐观 施耐庵 杨志阻止手下买酒喝(意近即可) 2.写作(或文学创作),应学习他为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质,学习他与命运抗争、永不言败的精神(意近即可)。 3.示例:山穷水尽卖宝刀、走投无路上梁山(要求内容必须与杨志的故事有关,要符合对偶(联)的要求,宽对也可) | ||||
中国古典小说人物形象突出,有着鲜明的特点。请选择一部,就你最熟悉的一个人物,结合具体情节,仿照示例,予以介绍。(示例所列各项不可再用) 示例小说:《三国演义》 人物:诸葛亮 介绍:诸葛亮贤良忠贞。为辅佐后主,兴复汉室,他七擒盂获、六出祁山,具有“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神和再造太平盛世的雄心。 我的选择:小说:____ 人物:____ 介绍:__________________________ | ||||
《西游记》中的猪八戒是一个惹人喜爱的人物。小说一方面写了他____的弱点,另一方面也写了他和孙悟空一起在斩妖除魔过程中____的特点。正是由于他的这种性格,所以得到了广大读者的喜爱和肯定。 | ||||
《水浒传》中的人物形象栩栩如生,作者在塑造这些粗豪、狭义的人物时,非常注意他们之间的____和____,例如鲁智深和李逵,同是嫉恶如仇,侠肝义胆,脾气火暴的人物形象,但鲁智深____;李逵____。 | ||||
名著阅读。 (1)鲁智深绰号花和尚,他在渭州三拳打死镇关西,在相国寺___________(行为),在野猪林义救林冲。 (2)“成功的花/人们只惊慕她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。”这首诗简练而隽永,富有哲理。它的作者是___________。 (3)冬天过去了,窗外已春意盎然。___________(人物)动完了最后一次手术,总算死里逃生,但已毫无血色。他觉得自己再也不能待在医院里了……医生建议他再作一次手术,他冷冷地、生硬地说:“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血,剩下的留给我做点别的事吧。” | ||||
快乐学习吧。 (1)慧眼识“雪”。 诗歌讲究诗中有画,画中有诗。历代文人墨客留下了许多咏雪的篇章。请你为下面的图画配上合适的古诗词名句。 ①名句:________,作者:________。 ②名句:________,作者:________。 (2)雪中送炭。 真情融化冰雪,爱心把温暖送达。新学期刚开学,某中学就开展了“向山区孩子送温暖”的捐赠活动。捐赠物品中有一些课外书籍。下面一段话就出自其中一本名著。 “谢谢你,好孩子!咱们俩养活不了自己吗?咱们俩?有什么了不起的!”有一次我偷偷地看她,她把我的五戈比放在手掌上,瞅着它们,默默地哭了,一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。 选文出自名著《____》,文中的“好孩子”指的是____(人名),从上文可以看出他是一个____的“好孩子”。 |