名著阅读。(2分)《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集,原题为“________________ ___”,其中通篇运用对比批判封建教育的散文是《_______

名著阅读。(2分)《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集,原题为“________________ ___”,其中通篇运用对比批判封建教育的散文是《_______

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名著阅读。(2分)
《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集,原题为“________________ ___”,其中通篇运用对比批判封建教育的散文是《_________       __   _______》。
答案
《旧事重提》 《从百草园到三味书屋》 
解析

举一反三
文学常识搭配有误的一项是   
A.《送东阳马生序》——《宋学士文集》——宋濂(明初文学家)
B.《马说》——《韩愈文选》——韩愈(唐代文学家)
C.《与朱元思书》——《吴均文选》——吴均(南朝梁文学家)
D.《五柳先生传》——《陶渊明集》——陶渊明(东晋文学家)

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下列说法不符合文义的一项是
A.“说”是古代的一种议论体裁,用来陈述作者对社会上某些问题的观点,《马说》以伯乐和千里马为喻,对在位者的不能识别人才,摧残、埋没人才,表达强烈的愤慨。
B.《马说》围绕着“不知马”这一中心逐层展开论述。开头说明伯乐对千里马命运的决定作用,中间揭示千里马被埋没的根本原因,最后总结全文。
C.《马说》第二自然段中四个“不”有力地谴责“喂马人”的无知。
D.“千里马”被埋没的根本原因是“食不饱,力不足”。

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文学常识填空(3分)  
小题1:《关雎》和《蒹葭》选自《            》,该书是我国最早的一部诗歌总集。
小题2: 现代文学家鲁迅笔下的        是一个迂腐没落的知识分子形象,他的生存境遇
让人可怜又可憎。
小题3:《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑是法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家,他的成名作是小说《           》。
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下列关于文学常识的说法,有错误的一项是
A.北宋哲学家周敦颐在《爱莲说》中将“ 莲”比作“君子”,表明了自己的人生态度:在污浊的世间永远保持清白的操守和正直的品德。
B.我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了很多著名人物形象,其中藤野先生、闰土、孔乙己都是其小说集《呐喊》中的人物。
C.《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的《儒林外史》,故事抨击了对读书人进行精神迫害的封建科举制度,同时也反映了当时世态的炎凉。
D.由元末明初施耐庵创作的《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,其中塑造了一大批栩栩如生的人物,如林冲、鲁达、武松、宋江等,鲜明地表达了“官逼民反”的主题。

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下面对联赞颂的人物,对应顺序正确的一项是(    )
①何处招魂,香草还生三户地;当年呵壁,湘流应识九歌心。
②质而绮,真且醇,自可传之千古;樽中酒,篙下诗,岂甘了此一生。
③缅想忠贞,补阙拾遗犹昨事;何来环佩,清辉香雾替诗魂。
④酌酒花间,磨针石上;倚剑天外,挂弓扶桑。
A.屈原韩愈李清照李白B.屈原陶渊明杜甫李白
C.屈原李白诸葛亮陆游D.屈原文天祥辛弃疾岳飞

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