默写(9分)(1)但愿人长久, 。(苏轼《水调歌头》)。(2)海日生残夜, 。(王湾《次北固
题型:不详难度:来源:
默写(9分) (1)但愿人长久, 。(苏轼《水调歌头》)。 (2)海日生残夜, 。(王湾《次北固山下》) (3) ,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》) (4)盈盈一水间, 。(《古诗十九首》) (5)明月别枝惊鹊,___________________。(辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》) (6)___________________,便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》) (7)四面湖山归眼底, 。(湖南岳阳楼对联) (8)古人在读书时很注重学与思的相结合。两千多年前的孔子就曾教导弟子说:“_____,____。”对于我们21世纪的学生来说,难道不应该如此吗? |
答案
(1)千里共婵娟(2)江春入旧年(3)折戟沉沙铁未销(4)脉脉不得语(5)清风半夜鸣蝉(6)晴空一鹤排云上(7)万家忧乐到心头(8)学而不思则罔,思而不学则殆。 |
解析
试题分析:8个小题,只有8小题属于理解性默写,根据提示,揣摩含义,写出相关诗句。其余7个小题都属于根据提示对出上句或下句即可,小题1注意“婵娟”的写法。小题3注意“折戟”的写法,小题6注意“鹤”的写法。小题4注意“罔”“殆”。古诗文名句的默写,要想不失分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。 |
举一反三
阅读诗歌,完成10、11题。(6分) 【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 【乙】送柴侍御 王昌龄 沅水通波接武冈,送君不觉有离伤。青山一道同云雨,明月何曾是两乡。 小题1:【甲】诗中首句选取杨花、子规这两种具有地方特征的景物,描绘出南国 时节的景象,烘托出一种 的气氛。(2分) 小题2:同一轮明月映在两位诗人的眼中,却表达出不一样的情感,请你仔细品味玩味。(4分) |
默写(每空1 分,错字、漏字、添字不得分)(7分) ⑴ ,禅房花木深。 ⑵ ,但余钟磬音。 ⑶但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方, 。 ⑷在这四年里,我历尽艰苦, ,我咬紧了牙, 。 ⑸也不必说 ,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀) 。 |
对比阅读下面两首诗歌,完成后面小题。(6分) 登岳阳楼(杜甫) 与夏十二登岳阳楼(李白)[1] 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 楼观岳阳尽,川迥洞庭开。 吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 雁引愁心去,山衔好月来。 亲朋无一字,老病有孤舟。 云间连下榻,天上接行杯。 戎马关山北,凭轩涕泗流。 醉后凉风起,吹人舞袖回。 注释:[1] 开元二年(759),李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳阳而作此诗。夏十二,李白朋友,排行十二。 小题1:同是登岳阳楼,两首诗表达的情感各不相同。第一首诗表达了诗人 ;第二首表达了诗人 。(2分) 小题2:两首诗的颔联“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”“雁引愁心去,山衔好月来”皆为佳句,请分别赏析这两联的妙处。(4分) |
诗歌赏析(5分) 湖上寓居杂咏十四首(其二) 姜夔① 湖上风恬月淡时,卧看云影入玻璃②。 轻舟忽向窗边过,摇动青芦一两枝。 【注释】①姜夔(kuí):宋朝著名诗人 。②玻璃:形容西湖湖面如镜子一般。 小题1:根据诗歌的意境和“卧看”二字,说说这首诗所抒发的思想感情。(2分) 小题2:分析诗歌一二两句写景特点和方法与三四两句的区别。(3分) |
古诗文名句默写。(12分) ①大漠孤烟直, 。(王维《使至塞上》) ②浊酒一杯家万里, 。(范仲淹《渔家傲·秋思》) ③我歌月徘徊, 。(李白《月下独酌》) ④ ,为有源头活水来。(朱熹《观书有感》) ⑤宁为百夫长, 。(杨炯《从军行》) ⑥ ,叶底黄鹂一两声。(晏殊《破阵子》) ⑦千古兴亡多少事?悠悠。 。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》) ⑧生, ;义,亦我所欲也。(《鱼我所欲也》) ⑨******在中央党校建校80周年庆祝大会上提出,学习和思考是相辅相成,这再次阐明了《论语》中 , 的深刻含义。 ⑩李清照在《醉花阴》中描写主人公情思难寄,以至于形容憔悴的诗句是: , 。 |
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