阅读下面这首诗,回答后面的题目。(6分)江  汉  杜甫江汉思归客,乾坤一腐儒。片云天共远,永夜月同孤。落日心犹壮,秋风病欲苏。古来有老马,不必取长途。小题1:

阅读下面这首诗,回答后面的题目。(6分)江  汉  杜甫江汉思归客,乾坤一腐儒。片云天共远,永夜月同孤。落日心犹壮,秋风病欲苏。古来有老马,不必取长途。小题1:

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阅读下面这首诗,回答后面的题目。(6分)
江  汉  
杜甫
江汉思归客,乾坤一腐儒。
片云天共远,永夜月同孤。
落日心犹壮,秋风病欲苏。
古来有老马,不必取长途。
小题1:诗歌第二联情景交融,试结合具体内容进行赏析。(2分)
小题2:“落日心犹壮,秋风病欲苏。古来有老马,不必取长途。”和“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”有异曲同工之妙,试从修辞和情感两方面阐述其共同点。(4分)
答案

小题1:“片云”在空中飘荡,就像自己漂泊他乡;漫漫长夜中,孤月独照,渲染了一种冷清意境,(意思接近即可给1分)流露出作者孤寂、凄凉的心境。(意思接近即可给1分)
小题2:修辞手法:都运用比喻修辞。杜甫诗中“落日” “秋风 ”比喻自己黄昏晚年,并以“老马”自喻;曹操诗中也以“老马”自喻。(答出比喻,指出一种本体和喻体即给2 分);情感:都表现了积极进取的精神及老当益壮的情怀。(意思接近即可给2分)
解析

小题1:
试题分析:此题考查学生对诗歌的理解和把握,注意品味诗中流露出的情感并把握关键词语“片云”“月同孤”的象征意义。
小题2:
试题分析:仔细阅读诗歌,能读出运用了比喻的修辞方法,并写出各自的本体和喻体。情感方面写出他们各自表现出的情怀。积极向上。
举一反三
阅读《渔家傲 秋思》完成下列问题
渔家傲  秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
小题1:上阕写景,一个“异”字领起。这里的“风景”异在何处?突出了西北边镇什么特点?
小题2:自选角度,赏析“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”
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阅读下面这首古诗,完成后面题目。(5分)
寄黄几复①
宋·黄庭坚
我居北海君南海,寄雁传书谢不能。
桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。
持家但有四立壁,治病不蕲三折肱②。
想见读书头已白,隔溪猿哭瘴溪藤。
【注】①黄几复,诗人的故交,写此诗时,黄几复任职广东,诗人任职山东。② 蕲:求。古语有“三折肱,知为良医”的说法,此处的典故说明黄几复政绩卓著。
小题1:请结合诗歌的后四句,简要概括黄几复的形象特点。(2分)
小题2:“桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯”是本诗的点睛之句,为后人传诵,请作赏析。(3分)
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古诗赏析(3分)
《渔家傲·秋思》
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤成闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。
小题1:“四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤成闭”用写实的笔法具体展示出塞外风光,着重渲染战时的肃***气象。“        ”三字暗示敌强我弱的不利形势
小题2:赏析下列说法有误的一项(    )
A.词的上片描写边塞秋色,以一“异”字统领全部景物特点,突出了塞下秋景与中原的不同。
B.“衡阳雁去” 不是说大雁从衡阳飞走了,而是说大雁向衡阳飞去了。
C.“千嶂里,长烟落日孤城闭”一方面描写迥异域内地的独特景色,表现边塞的悲凉,同时也反映了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。
D.“羌管悠悠霜满地”写出了将士们苦中作乐,夜深霜重之时仍在军营中奏乐欢闹的场面

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阅读下面一首词,完成后面的题目。(6分)
渔家傲 范仲淹(宋)
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。
小题1:“千嶂里,长烟落日孤城闭”一句中的“长烟”、“落日”、“孤城”三个冷色调的词语,化用了唐代诗人王维《使至塞上》中诗句                              ,描写出傍晚时分边塞雄浑、壮阔的景象,渲染了一种           的气氛。(3分)
小题2:全词抒发将士们怎样的思想感情?表达了作者什么之情?(3分)
                                                                                  
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阅读下面这首古诗,回答后面小题。(4分)
丰乐亭游春①(其一)
欧阳修
绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。
鸟歌花舞太守醉。明日酒醒春已归。
【注释】①此诗作于庆历七年,欧阳修被贬为滁州知州的第三年。丰乐亭在琅琊山幽谷泉上,距醉翁亭不远,为欧阳修所建。
小题1:诗歌的开头两句写了哪些景物? 体现了丰乐亭景色怎样的特点?(2分)
答:                                                              
小题2:这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)
答:                                                                   
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