【古诗赏析】 题 春 晚 (宋)周敦颐花落柴门拾夕晖,昏鸦数点傍林飞。吟余小立阑干外,遥见樵渔一路归。小题1
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【古诗赏析】 题 春 晚 (宋)周敦颐 花落柴门拾夕晖,昏鸦数点傍林飞。 吟余小立阑干外,遥见樵渔一路归。 小题1:这首诗中哪一句话交代了诗人观景的立足点?(1分) 小题2:诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只”?说说你的理解。(2分) |
答案
小题1:吟余小立阑干外。 小题2:诗人描写的是傍晚之景:天色渐暗,傍林而飞的乌鸦离得又很远,看上去就是一个个“点”,用“点”写昏鸦,恰如其分,有水墨画的效果。 |
解析
小题1:试题分析:本诗所描写的景象,正是乡村暮春的晚景:红日西沉,一位诗人在柴门外驻足远望,他“小立阑干外”,口中吟诗,夕阳在远方就要落下,昏鸦飞过天空,渔夫樵子归来。这是一幅恬静而又富有生意、和谐的画面,全诗充满宁静而不寂寞的闲适之情。所以,诗人观景的立足点的诗句为“”。 点评:解答此题,应该先理解诗歌的内容,在理解诗歌内容的基础之上,再根据题意,去分析诗人观景的立足点即可。 小题2:试题分析:诗人放眼天外,远处暮色苍茫之中,几只归巢的乌鸦正绕着树林盘旋,忽高忽低,时上时下。因距离遥远,又日近黄昏,望去像一个个“点”。而一个“飞”字一扫开篇的低沉,为晚春的画图增添了生气。 点评:这种题型是要求品味这些经过锤炼的字的妙处。这种试题的答题思路:(1)指出该诗句中最生动传神的字;(2)把该字放入原句中展开联想,描述景象;(3)点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的情感。 |
举一反三
阅读下面这首古诗,然后回答问题。(4分) 湖 上 徐元杰 花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。 风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。 小题1:全诗写出游人怎样的心情?诗中的哪个词语印证了你的判断?(2分) 小题2:第一句诗中哪个字用的最妙?找出来并简析。(2分) |
默写填空(10分) 小题1:落红不是无情物, 。 小题2:海内存知己, 。 小题3: ,生于淮北则为枳。 小题4: ,身世浮沉雨打萍。 小题5:《钱塘湖春行》中直接描写动物的两句诗是: , 。 小题6:《望岳》中表现不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概的两句诗是: , 。 小题7:《登飞来峰》“ , ”,蕴含着站得高,才能望得远”的哲理。 |
十一月四日风雨大作(4分) 陆游 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 小题1:选出对这首诗赏析有误的一项( )(2分)A.全诗由述志和记梦两部分组成,两者之间是因果关系。 | B.诗中“尚”字表现了诗人强烈而至死不渝的爱国之情、报国之志。 | C.诗的后两句都是写梦境的,与前两句写实相映衬。 | D.全诗气势豪壮,感情真挚,具有强烈的感染力。 | 小题2:“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”把现实与梦境自然联系起来,抒发了诗人 之情。(2分) |
默写填空。(8分) 一年四季,岁序更替。诗人有意,四季有情。春天,是美丽的季节,花草睁开蒙眬的眼睛,新奇而喜悦,韩愈的“ , 。”(《早春呈水部张十八员外》)报告了春天早来的消息。 夏天,是热闹的季节,万物躁动于炎热的天气,尽情欢唱。辛弃疾的“ , 。”唱出了农家丰收在望的喜庆之情。 秋天,是抒怀的季节,秋景萋萋,游子思乡,成为主唱,然而刘禹锡的“ , 。”却另辟蹊径,一反常调,断然否定了前人悲秋的观念,唱出一种激越向上的诗情。 冬天,是静寂的季节,更是雪的世界,冷寂肃穆中常有奇景出现。岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”以春花喻冬雪,堪称咏雪奇句,老舍的“等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上, , 。”更是妙语。 |
阅读理解(50分) (一)浣溪沙(4分) 苏轼 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。 小题1:这首词描写的是什么季节的景色?你从哪里看出来的?(2分) 小题2:这首词表达了作者怎样的人生态度?(2分) |
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