阅读下面古诗,完成题目。(4分)宴词 王之涣长堤春水绿悠悠,畎入漳河一道流①。莫听声声催去棹,桃溪浅处不胜舟。【注释】①畎:田间小沟。小题1:一、二两句描
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阅读下面古诗,完成题目。(4分) 宴词 王之涣 长堤春水绿悠悠,畎入漳河一道流①。 莫听声声催去棹,桃溪浅处不胜舟。 【注释】①畎:田间小沟。 小题1:一、二两句描绘了怎样的一幅画面?结合全诗简析其作用。(2分) 小题2:结合李清照《武陵春》一词中的“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”,试从表现手法上赏析《宴词》一诗的后两句。(2分) |
答案
小题1:碧澄的河水,“悠悠”地流去,那夹着田亩的涓涓渠水宛如一条细长的飘带,缓缓汇入漳河,一起向远方流去。一、二两句寓情于景,眼前美景激起诗人因友人离别而生发的无限依恋。(1分) 小题1:“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”以舴艋舟之小之轻反衬愁之重之浓。而《宴词》一诗,三、四句则用“溪浅”反衬离愁之深,以桃花随溪水漂流的景色寄寓诗人的伤感。 |
解析
小题1:本题是一道综合题。先根据“绿悠悠的春水、涓涓的田沟流水”等描写,用富有诗意的语言来描绘一、二两句的画面,然后根据一、二两句景物的特点以及整首诗歌的内容来简析其作用。 小题1:本题考查学生鉴赏诗句的能力。先分析“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”这一句,这一句主要运用了反衬的手法,用船的小来反衬词人的愁之多;然后根据“反衬”这种手法,来分析《宴词》的三、四两句,用桃溪的浅来反衬诗人对朋友的情之深。 |
举一反三
春雪 (3分) (唐)韩愈 新年都未有芳华,二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。 小题1:第二句中的“惊”字表达了诗人怎样的心情?(1分) 小题2:三、四两句用了什么修辞手法?请简要赏析。(2分) |
阅读白居易的《望月有感》一诗,完成题目。(6分) 时难年荒世业空, 弟兄羁旅各西东。田园寥落干戈后, 骨肉流离道路中。 吊影分为千里雁, 辞根散作九秋蓬。共看明月应垂泪, 一夜乡心五处同。 【注】这首诗作于公元799年(唐德宗贞元十五年)秋天。宣武节度使董晋死后部下叛乱,接着中、光、蔡等州节度使吴少诚又叛乱。 小题1:这首诗中与《水调歌头》“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”意思高度一致的两句诗是 , 。(1分) 小题2:诗句“吊影分为千里雁, 辞根散作九秋蓬”一向为人们所传诵,请简要赏析。(3分) 小题3:阅读全诗,说说作者在诗中所表达的思想感情。(2分) |
阅读下面的诗歌,完成文后题目。(4分) 田 家 (宋)欧阳修 绿桑高下映平川,赛罢田神笑语喧。 林外鸣鸠春雨歇,屋头初日杏花繁。 (注释:赛罢田神:赛田神,是古代农村以祈盼丰收为内容的一种祭祀活动。) 小题1:诗中第二句 的“喧”字用得十分传神,试作简要分析。(2分) 小题2:这首诗表达了诗人怎样的思想感情?请结合诗的二、四句进行赏析。(2分) |
阅读下面这首诗,完成文后题目。(5分) 白 梅 (元)王冕 冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。 [注释]著:置。 小题1:这首诗是从哪几方面表现梅花品格的?(2分) 小题2:“借花说理”是这首诗的一大特色,请就此赏析。(3分) |
阅读下面这首古诗,完成文后题目。(5分) 新 凉 徐玑① 水满田畴稻叶齐,日光穿树晓烟低。 黄莺也爱新凉好,飞过青山影里啼。 【注释】①徐玑:南宋时温州诗人,“永嘉四灵”之一。②田畴:田地,田野。 小题1:这首诗描绘了黄莺在初秋微凉的天气中怎样的景象?(2分) 小题2:“黄莺也爱新凉好,飞过青山影里啼”间接表达了诗人怎样的心情?(3分) |
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