根据提示补写名句或填写课文原句。(8分，①一④每题1分，第⑤题4分)小题1: ，勿以善小而不为。小题2:
题型：不详难度：来源：
根据提示补写名句或填写课文原句。(8分，①一④每题1分，第⑤题4分)
小题1: ，勿以善小而不为。
小题2: ，后天下之乐而乐。
小题3:不是一番寒彻骨， 。
小题4:他不会因为虚度年华而悔恨， 。
小题5:走进唐诗宋词，处处可以感受到人间的深情厚谊：《白雪歌送武判官归京》中“ ， ”的诗句，让我们感受到了岑参对友人的牵挂不舍之情；《水调歌头》(明月几时有)中“ ， ”的词句，让我们感受到了之意。 |
答案
小题1:勿以恶小而为之
小题1:先天下之忧而忧
小题1:争得梅花扑鼻香
小题1:也不会因为碌碌无为而羞愧
小题1:山回路转不见君，雪上空留马行处 。但愿人长久，千里共婵娟 |
解析
| 此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力，直接填写更考查了突破书写障碍的能力，理解填写还考查了学生的理解能力。默写1--4句时注意“争、鼻、碌碌无为、羞愧”，默写5句时抓住“友人的牵挂不舍之情”“苏轼对弟弟苏辙的美好祝愿”来理解即可。 |
举一反三
阅读李白的《塞下曲》(其一)一诗，完成小题。(6分)
五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰①。
【注】①楼兰：这里泛指侵扰西北的敌人。
小题1:诗的一、二两联表现了边塞生活 的特点。(1分)
小题2:“宵眠抱玉鞍”一句中，用“抱”而不用“枕”的妙处是：(2分)
小题3:全诗的主题是什么?诗中运用了什么手法突出这一主题?(3分) |
根据提示默写古诗文名句。（10分）
走进古典诗词，你会发现美无处不在。美是什么？美是“沉舟侧畔千帆过，①
”的新陈更替；美是“人生自古谁无死，② ”的忘我牺牲；美是“但愿人长久，③ ”的美好祝愿；美是“不戚戚于贫贱④ ”的不慕名利；美是“ ⑤ ，松柏有本性”的 坚强不屈；美是“海内存知己， ⑥ ” 的豪迈气势；美是“⑦ ，坐看云起时”的悠闲自得；美是“⑧ ，欲上青天览明月”的飘逸豪放，美也是“⑨ ， ”的自然景色。（连写两句有花的诗句） |
阅读下面这首古诗，回答问题（5分）
田园乐（其六） 王维
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
小题1:诗中写到春“眠”、“莺啼”、“花落”、“宿雨”，容易令人想起孟浩然的五绝《春晓》，“春眠不觉晓”一句的意境与本诗中的“ ”相契合，都表达了诗人 的心情。（2分）
小题2:诗中的描写绘形绘色，由景生情，诗中有画。请你将第一句或第二句所展现的画面用生动形象的语言描绘出来。（3分） |
古诗文名句默写。（8分）
小题1:无限山河泪，____ 。（夏完淳《别云间》）
小题2:永结无情游， 。（李白《月下独酌》）
小题3:吊影分为千里雁， 。（白居易《望月有感》）
小题4:过尽千帆皆不是，_____ __ 。（温庭筠《望江南》）
小题5:故曰，域民不以封疆之界， ， 。（《孟子》两章）
小题6:韦应物《滁州西涧》一诗中，表现水急舟横的清幽意境又传达诗人悠闲恬淡的心境的句子是“ ， ”。 |
同儿辈赋未开海棠 （４分）
（金）元好问
枝间新绿一重重①， 子蕾②深藏数点红。
爱惜芳心莫轻吐， 且教桃李闹春风。
【注】①一重重：一层又一层。形容新生的绿叶茂盛繁密。②子蕾：指海棠初生的花苞。
小题1:诗中哪两个字最能表明海棠花和桃花、李花的不同特点？（２分）
小题2:联系诗题说说诗人借海棠花想对儿辈表明什么思想感情？（2分） |
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