名句积累与运用（15分）小题1:关关雎鸠， 。（《诗经·关雎》）小题2:学而时习之，不亦说乎？ ， ？（《论语》）小题3:
题型：不详难度：来源：
名句积累与运用（15分）
小题1:关关雎鸠， 。（《诗经·关雎》）
小题2:学而时习之，不亦说乎？ ， ？（《论语》）
小题3: ， 。山气日夕佳，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》）
小题4:惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 ？ 。（文天祥《过零丁洋》）
小题5:李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，以超然脱俗的想象，将无形的人间情感寓于有形的清风明月中，用这种化抽象为具体的手法，来表达对友人关切与思念之情的句子是： ， 。
小题6:马致远在《天净沙·秋思》中，将原本孤立的自然景物精巧地排列组合在一起，借向晚苍凉的画面来表现游子的羁旅愁怀。其中最能道出思亲怀乡之苦的句子是： ， 。
小题7:托物言志即通过描绘事物的形象来表达作者的思想感情。周敦颐在《爱莲说》中运用此法，借莲的“ ， ”这种于污浊之中却亭亭净值的形象，表达了自己“举世皆浊，唯我独清”的人生志趣。
小题8:登高望远，兴发豪情，古人独占高格。“会当凌绝顶，一览众山小”，为杜甫仰望泰山时志满于山的千秋慨叹；后有来者，王安石在《登飞来峰》中亦有杜诗精髓的延续传承，这穿越时空的惊世之句是： ， 。 |
答案
小题1:在河之洲
小题1:有朋自远方来 不亦乐乎
小题1:采菊东篱下 悠然见南山
小题1:人生自古谁无死 留取丹心照汗青
小题1:我寄愁心与明月 随风直到夜郎西
小题1:夕阳西下 断肠人在天涯
小题1:出淤泥而不染 濯清涟而不妖
小题1:不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 |
解析
| 本题考查学生的诗文背诵与默写水平，前四个为上下句对接，背过会写字即可得分，后四个为理解型默写，提示考生要注意平时的积累与归类，诗词各种考查题型不可偏颇。总体上看，这道题的难度不大。 |
举一反三
诗歌鉴赏。（4分）
谢亭送别
许浑
劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
【注】①劳歌：送别歌。
小题1:诗歌第二句的写法有什么特点？请结合表达效果作简要分析。（2分）
小题2:用自己的话概括诗歌最后两句所写景色的特点，并说说表达了诗人怎样的情感。（2分） |
根据课文默写。（10分）
小题1:窈窕淑女， 。（《诗经·关雎》）
小题2:学而时习之， ？（《论语》）
小题3: ，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
小题4:居高声自远， 。（虞世南《蝉》）
小题5:我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
小题6: ，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
小题7:几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》）
小题8: ，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）
小题9:人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋》）
小题10:稻花香里说丰年， 。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》） |
补写出下列名句名篇中的空缺部分。(只选做三小题)(3分)
小题1:君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 ， 。(李商隐《夜雨寄北》)
小题2: ， !风雨不动安如山。( 杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
小题3: ， !风雨不动安如山。( 杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
小题4:后值倾覆， ， ，尔来二十有一年矣。(诸葛亮《出师表》) |
默写课本中的句子。（5分）
小题1:世有伯乐， 。（韩愈《马说》）
小题2:临风一唳思何事？ 。（白居易《池鹤》）
小题3: ，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）
小题4:人生在世不称意， 。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
小题5:塞下秋来风景异， 。（范仲淹《渔家傲》） |
阅读下面的古诗，完成第小题。
南征（唐／杜甫）
春岸桃花水，云帆枫树林。
偷生长避地，适远更沾襟。
老病南征日，君恩北望心。
百年歌自苦，未见有知音。
【注释】此诗是大历四年（769）春，杜甫由岳阳往长沙途中所作。这时距他去世只有一年。
小题1:能准确概括本诗感情基调的词语是（ ） （2分）小题2:下列对这首诗的理解不准确的一项是（ ） （2分）| A．本诗以明媚的江上春光开头，接着又让“偷生”“适远”的沾襟泪水，把明朗欢快的气息渲染得淋漓尽致。 | | B．“南征日”、“北望心”六字，通过工对，把诗人的矛盾心情加以鲜明的对照，给人以很深的印象。 | | C．尾联说杜甫有绝代才华，然而一生苦吟，又有几人理解？他在诗坛上的光辉成就生前并未得到重视，这怎能不使他发出“未见有知音”的感慨呢？ | | D．这首诗反映了诗人衰病时愁苦悲哀，无以自遣的心境和极度矛盾的思想感情。 |
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