默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、作品。（10分）小题1:自三峡七百里中，两岸连山， 。 （郦道元《三峡》）
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默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、作品。（10分）
小题1:自三峡七百里中，两岸连山， 。 （郦道元《三峡》）
小题2: ，柳暗花明又一村。 （ 《游山西村》）
小题3:闲来垂钓碧溪上， 。 （李白《行路难》）
小题4:几处早莺争暖树， 。 （白居易《 》）
小题5: ， ，此事古难全。 （苏轼《水调歌头》）
小题6:子曰：“ ， 。举一隅不以三隅反，则不复也。”（《论语》八则）
小题7:醉里挑灯看剑， 。 （辛弃疾《破阵子》）
小题8:登斯楼也，则有 ， ，把酒临风，其喜洋洋者矣。（范仲淹《岳阳楼记》） |
答案
小题1:略无阙处
小题1:山重水复疑无路 陆游
小题1:忽复乘舟梦日边
小题1:谁家新燕啄春泥
小题1:人有悲欢离合，月有阴晴圆缺
小题1:不愤不启，不悱不发
小题1:梦回吹角连营
小题1:心旷神怡，宠辱偕忘 |
解析
| 此类题主要考查学生对诗词文名句的背诵与填写能力，直接填写更考查了突破书写障碍字的能力，理解填写还考查了学生的理解诵读能力。 |
举一反三
古诗文名句默写。
小题1:子曰：“ ，思而不学则殆。”（论语《为政》）
小题2:报君黄金台上意， 。（李贺《雁门太守行》）
小题3:晴空一鹤排云上， 。 (刘禹锡《秋词》)
小题4: ，一览众山小。（杜甫《望岳》）
小题5:《江城子·密州出猎》运用典故，表达诗人渴望得到朝廷重用的句子： ， 。
小题6:古诗文中有许多描写塞外风光的名句。请写出两句。 ， 。 |
四时田园杂兴 （4分）
宋·范成大
梅子金黄杏子肥，麦花①雪白菜花稀。
日长篱落②无人过，唯有蜻蜓蛱蝶③飞。
【注释】①麦花：荞麦花。荞麦是一种春秋皆可种植的农作物。②篱落：篱笆。③蛱蝶：蝴蝶。
小题1:诗中用梅子黄、 、 、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。（2分）
小题2:诗歌中侧面烘托是较为常见的表现手法，请从这一角度赏析“唯有蜻蜓蛱蝶飞”。（2分） |
2古诗文名句填空
小题1:___________________，各领风***数百年。（赵翼《论诗》）
小题2:举杯邀明月，___________________。 （李白《月下独酌》）
小题3:马上相逢无纸笔，___________________。（岑参《逢入京使》）
小题4:__________________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
小题5:欲为圣明除弊事，___________________。（韩愈《左迁蓝关示侄孙湘》）
小题6:古今中外，不少名人是在艰难困苦中成长起来的，而一些生活优裕的人却往往玩物丧志，无所作为。这些现象有力地证明了孟子“____________________， ___________________”的观点。（选填《<孟子>两章》中的句子）
小题7:人们常把愁怨比作连绵不断的江水，比作斩尽还生的野草，而李清照在《武陵春》中创意出奇，以“________________， _________________”的词句，物化了自己内心的哀愁。 |
古诗文默写（10分）
小题1:根据课文，下列古诗文默写正确的两项是（4分）| A．崔九堂前几度闻，岐王宅里寻常见。正是江南好风景，落花时节又逢君。 | | B．泉水激石，嘤嘤成韵；好鸟相鸣，泠泠作响。 | | C．求之不得，辗转反侧。悠哉悠哉，寤寐思服。 | | D．疑怪昨霄春梦好，原是今朝斗草赢，笑从双脸生。 |
E．明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
F．域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
小题2:根据课文，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答。）（4分）
①山水之乐， 。（欧阳修《醉翁亭记》）
②云隔秦岭家何在？ 。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
③万钟则不辩礼义而受之， ！（《鱼我所欲也》）
④谁道人生无再少？ ！休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》）
⑤ ，更著风和雨。（陆游《卜算子 咏梅》）
⑥ ，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）
小题3:根据语境，在横线上填入古诗词名句。（说明：①题为必答题，2分；②题为加分题，2分。加分后第7小题不超过10分。）
①诗人心中激荡着保家卫国、建功立业的强烈愿望：苏轼在《江城子 密州出猎》里表示“ ，西北望，射天狼”；李贺在《雁门太守行》坦言“报君黄金台上意， ”。
②“酒”是文人墨客寄托情怀的意象。“ ，独酌无相亲”，这是李白在《月下独酌》里借酒抒发的孤寂之情；“ ，燕然未勒归无计”，这是范仲淹在《渔家傲 秋思》里借酒抒发的满腹乡愁。 |
阅读刘桢的《赠从弟》，完成题目。（7分）
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！
冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性！
小题1:“亭亭山上松，瑟瑟谷中风”这句诗运用了怎样的表达方式？“风声一何盛，松枝一何劲！”表达了诗人怎样的思想感情？（3分）
小题2:松柏的本性是什么？作者写这首诗的用意何在？（4分） |
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