背诵默写。（8分）小题1: ，坐看云起时。（王维《终南别业》）小题2:俱怀逸兴壮思飞，
题型：不详难度：来源：
背诵默写。（8分）
小题1: ，坐看云起时。（王维《终南别业》）
小题2:俱怀逸兴壮思飞， 。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
小题3: ， ，鸣之而不能通其意。（韩愈《马说》）
小题4:友谊可以超越时空，缩短距离，让你身处困境也不感到孤独，王勃《送杜少府之任蜀州》中名句“ ， 。”就说明了这一点。
小题5:《过零丁洋》中运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是： |
答案
小题1:行到水穷处
小题1:欲上青天揽明月
小题1:策之不以其道，食之不能尽其材
小题1:海内存知己，天涯若比邻
小题1:山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍 |
解析
| 此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力，直接填写更考查了突破书写障碍的能力，理解填写还考查了学生的理解能力。 |
举一反三
默写。（7分，每空1分）
小题1:山际见来烟， 。
小题2: ，弹琴复长啸。
小题3:峨眉山月半轮秋， 。
小题4: ，何人不起故园情。
小题5:故园东望路漫漫， 。
小题6:成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“ ， 。” |
根据课文默写古诗文。（16分）
小题1:同窗好友将随父去西藏就读，请你用古诗名句赠别留念,以示万水千山隔不断真挚的友谊： ， 。（王勃的《送杜少府之任蜀州》）
小题2:表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：蕴含新事物不断涌现的哲理）的诗句是： ， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
小题3:此事古难全。 ， 。《水调歌头》
小题4:东风不与周郎便，__________________。《赤壁》
小题5:山河破碎风飘絮，__________________。《过零丁洋》
小题6:《水调歌头》中表达美好祝愿的语句：__________________，__________________。
小题7:请你写出一句歌颂春天的古诗词：______________________，_____________________。
小题8:念天地之悠悠，_________________________。《登幽州台歌》 |
古诗文背诵默写（13分）
小题1:当年万里觅封侯， 。
小题2:此生谁料， ， 。
小题3:何处望神州？ 。
小题4: ？曹、刘。
小题5: ，民听了民怕。
小题6:《采薇》中烘托人物沉重、抑郁心情的句子是： ，
小题7:《送别》中极力渲染离别之情的句子是： ，
。
小题8:《清平乐·村居》中最能表现农家夫妇悠闲、散淡的生活的句子是：
， 。
小题9:《朝天子·咏喇叭》中描摹宦官酷吏横冲直撞的骄横神态的句子是：
。 |
古诗鉴赏（9分）
十五从军征 《乐府诗集》
十五从军征，八十始得归。
道逢乡里人：“家中有阿谁？”
“遥望是君家，松柏冢累累。”
兔从狗窦入，雉从梁上飞。
中庭生旅谷，井上生旅葵。
舂谷持作饭，采葵持作羹。
羹饭一时熟，不知贻阿谁。
出门东向看，泪落沾我衣。
小题1:“十五从军征，八十始得归。”运用了什么修辞手法？这样写的目的是什么？（3分）
小题2:这首诗抒发了老翁怎样的心情？（3分）
小题3:本诗揭露了怎样的社会现实？（3分） |
大堰河，是我的保姆。
她的名字就是生她的村庄的名字，
她是童养媳，
大堰河，是我的保姆。
我是地主的儿子；
也是吃了大堰河的奶而长大了的
大堰河的儿子。
大堰河以养育我而养育她的家，
而我，是吃了你的奶而被养育了的，
大堰河啊，我的保姆。
大堰河，今天我看到了雪使我想起了你：
你的被雪压着的草盖的坟墓，
你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，
你的被典押了的一丈平方的园地，
你的门前的长了青苔的石椅，
大堰河，今天我看到了雪使我想起了你。
小题1:节选的第一、二节诗交代了哪些内容？（3分）
小题2:诗人为什么舍去了大堰河的家世以及其它许许多多的生活遭遇，只写了“她的名字就是生她的村庄的名字”？（3分）
小题3:第一节诗用了什么修辞手法？作用是什么？（3分）
小题4:“大堰河，今天我看到雪使我想起了你”，这句话的作用是什么？（3分）
小题5:作者开篇就写大堰河的墓地有什么作用？（3分） |
最新试题
热门考点