阅读下面的诗,完成下列各题。(4分)次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。(1)、这首诗表
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阅读下面的诗,完成下列各题。(4分) 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。 (1)、这首诗表现了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?(2分) (2)“海日生残夜,江春入旧年”一联,历来被人称道。请选择角度,作简要赏析。(2分) |
答案
(1)思念故乡 乡书何处达?归雁洛阳边(一问1分。共2分) (2)在描写景物、节令之中,蕴含着一种时序交替的自然理趣 ②表现了时光匆匆,光阴荏苒,身在他乡的游子顿生思乡之情 ③把“日”“春”作为新生的美好事物的象征,表现了作者乐观、积极、向上的思想感情 ④“生”与“入”用了拟人的手法,富有情趣 ⑤两句诗对偶工整,形象生动 (答出其中两点,言之成理即可。3分) |
解析
小题1:诗中诗人借景抒情,细致地描绘了长江下游开阔秀丽的早春景色,表达了诗人对祖国山河的热爱,也表达了诗人思念故乡和思念亲人的思想感情。乡书何处达?归雁洛阳边。 小题2:(1)象征。海日:光明、残夜:黑暗、江春:新、旧年:旧。两两对仗,表达了积极向上的态度。(2)在描写景物、节令之中,蕴含着一种时序交替的自然理趣。(3)炼字:太阳从幽暗的大海上一点点升起,如子之脱离母腹而渐现,这一“生”字实在是形象极了。入”字更生动,任你江南虽还是旧年的冬天,但是春天却已将江边的柳树涂上了一层春色。这一“入”字很不客气,它几乎是带有强迫的楔入,写出了新生的锐气。(4)拟人:④“生”与“入”用了拟人的手法,赋予它们以人的意志和情思。 |
举一反三
根据上下文或提示语,用课文原句填空。(5分,每空1分) (1)无可奈何花落去, 。 (2) _________________ ,谁家新燕啄春泥。 (3)《观沧海》中借助奇特的想像表现诗人博大胸襟的诗句是_________________ ______________________________ _____________________。 (4)《天净沙·秋思》中集中表达游子思乡之苦的句子是_________________, _______________________________________________。 (5)《论语》中阐述学习和思考关系的句子是_________________, _________________。 |
古诗文默写。(6分) (1)少壮不努力, _______ _______。《长歌行》 (2)欲济无舟楫, _____________ 。《望洞庭湖赠张丞相》。 (3)《望岳》中表现诗人不怕困难、勇于攀登、俯视一切的雄心壮志的千古名句是:“ , 。” (4)陶渊明在《桃花源诗》中有“嬴氏乱天纪,贤者避其世”的诗句,《桃花源记》中的“ , ”一句对此作了印证。 |
用课文原句填空。(6分) (1)我寄愁心与明月, 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (2) ,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》) (3) ,志在千里。(曹操《龟虽寿》 (4)孟浩然的《过故人庄》一诗中,描写农村优美风光的诗句是: , 。 (5)王湾的《次北固山下》一诗中,既写景,又点明时令,暗示作者对时光流逝的感慨的诗句是: , 。 (6)《<论语>十则》中论述言行要谨慎,不能夸大自己的知识和本领,要有谦虚的学习态度的句子是: , 。 |
阅读诗歌,完成文后问题。(3分) 菊 花 唐 元稹 秋丝绕舍似陶家, 遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊, 此花开尽更无花。 【注释:陶家:陶渊明的家。 渐斜:逐渐西斜。 开尽:开完。 无花:没有其他花开放。】 小题1:.第一句中的“绕”字写出菊花怎样的景象?第二句中的“绕”字写出诗人赏菊时什么样的情态?(2分) 小题2:.说说诗人“偏爱菊”的原因。(1分) |
默写 (每空1分,共8分) (1)笛中闻折柳, 。(李白《塞下曲六首(其一)》) (2) ,单于夜遁逃 。( 卢纶《塞下曲》) (3) ,春风不度玉门关。 ( 王之涣《凉州词》) (4) ,正是河豚欲上时。(苏轼《惠崇<春江晚景>二首(其一)》 (5) ,去年天气旧亭台。(晏殊《浣溪沙》) (6)无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》) (7)无言独上西楼,月如钩, 。 剪不断,理还乱,是离愁。 。(李煜 《相见欢》) |
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