阅读下面的诗歌,完成小题墨梅王 冕我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。【注】①墨梅:水墨画的梅花。②洗砚池:写字、画画后洗笔洗砚的
题型:不详难度:来源:
阅读下面的诗歌,完成小题 墨梅 王 冕 我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。 【注】①墨梅:水墨画的梅花。②洗砚池:写字、画画后洗笔洗砚的池子。 小题1:、诗中的梅花有哪些特点?(2分) 小题2:、诗人借墨梅要表达怎样的思想品格?(2分) |
答案
小题1:朴素淡雅、劲秀芬芳、卓然不群。(2分) (意思相近即可,若答“淡雅”计1分) 小题1:表现了诗人鄙薄流俗,独善其身,孤芳自赏的品格。(2分)(指出的品格一点准确计1分;意思相近即可) |
解析
这是有关诗歌的鉴赏考点。诗歌鉴赏是一种比较高级的文学鉴赏活动,可以综合表现鉴赏者的文学素养和语言感悟能力。这里所谓的鉴赏其实是一种直觉式的语言感受的反映,所选的诗歌也应是比较明确的。主要考查把握诗歌感情基调、品析具体语言,学生能初步把握,激发联想,抓住关键,涵咏品析。教学时对所选诗歌进行自主感受、品味,注重整体把握;然后引导学生通过想象、联想感受诗歌所提供的意境;此处用朴素淡雅、劲秀芬芳、卓然不群的意境,表达了诗人鄙薄流俗,独善其身,孤芳自赏的品格。 |
举一反三
默写诗古文中的名篇名句。(6分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中两句)(2分) ①__________________,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》) ②物是人非事事休,_________ _ _ 。 ( 李清照《武陵春》) ③ ,引无数英雄竞折腰。 (***《沁园春 雪》) (2)在刘方平的《月夜》和苏轼的《浣溪沙》(九年级上册课外古诗词第6首)中任选一首默写。(4分) |
阅读下面的诗歌,完成小题。(4分) 柳(李商隐) 曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。 如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉! 小题1:.说说诗中使用“逐”字的好处。(2分) 小题2:.结合全诗,对“如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉”进行简要赏析(2分) |
用课文原句填空。(任选六句填写)(6分) ⑴乡书何处达, 。 ⑵ ,却话巴山夜雨时。 ⑶ ,把酒话桑麻。 ⑷曲径通幽处, 。 ⑸商女不知亡国恨, 。 ⑹ ,江春入旧年。 ⑺日月之行,若出其中; , 。 ⑻春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。……春天像健壮的青年, , 。 |
诗歌鉴赏(4分) 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 小题1:.“几处” 能否换为“处处”、“谁家”能否换为“家家”,为什么?(2分) 小题2:.诗人描绘了怎样一幅春景图,表达了作者怎样的思想感情?(2分) |
默写古诗文中的名篇名句。(6分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中两句)(2分) ①塞下秋来风景异, 。(范仲淹《渔家傲·秋思》) ② ,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) ③ ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) (2)在温庭筠的《望江南》和李清照的《武陵春》中任选一首默写。(4分) |
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