课内阅读水调歌头

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1.示例一:是在月宫(天上)起舞,还是在人间起舞?   
      示例二:“何似在人间”是说天上好,还是人间好?   
      示例三:“清影”是说月亮的影子,还是人的影子?(答案不唯一)
2.“转”和“低”准确生动地描绘了月光的移动,暗示夜已深沉;“无眠”准确地表现了离别之人因不能团圆而难以入眠的情景。 (意对即可)
创新阅读
兰溪棹歌
戴叔伦
凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩 
     【注】①兰溪,在今浙江兰西县西南。棹( zhào)歌:船歌。
1.对兰溪山水的美妙景致,作者主要是通过“_____________”一词启发读者去想象的。
2.“半夜鲤鱼来上滩”一句极为生动传神,写活了诗歌意境,请你发挥想象,对这句诗的画面加以描写。
____________________________________________
下列诗句表现的自然季节与其他三项不同的一项是   
[     ]
A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
B.渭城朝雨渑轻尘,客舍青青柳色新。   
C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
D.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
比较阅读下面两首诗,完成问题。
秋词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

1.下面加粗词含义相同的一项是(      )   
A.便引诗情到碧霄      东风不与周郎便   
B.我言秋日胜春      自将磨洗认前   
C.自古逢秋悲寂寥      干戈落四周星   
D.折戟沙铁未销      舟侧畔千帆过
2.对《秋词》一诗解说不恰当的一项是(      )   
A.第①句说历代文人描写秋景,大都萧条冷落,情绪伤感。   
B.第②句说:“我”认为秋天,天高气爽,比生机盎然的春天更可爱。   
C.第③句说万里晴空中一只白鹤直冲云霄。   
D.第④句是说作者触景生情,诗兴大发。
3.(1)古人对“秋”的感受是___________,原因___________;作者刘禹锡对“秋”的感受是___________;“诗情”的意思是____________。
      (2)从表达方式看,《秋词》的后两句是___________,《赤壁》的后两句是_________。4.《秋词》一诗的主题是什么?它是通过什么形象表达出来的?
______________________________
5.对《赤壁》一诗分析不当的一项是(      )   
A.“折戟沉沙”写出了曹军丢盔弃甲的惨状。   
B.这首诗借历史事件,抒写历史兴亡之感。   
C.开头两句是写诗人兴感之由,借一件古物来兴起对前朝人物和事件的慨叹。   
D.后两句是议论。诗人从反面落笔,以调侃的口吻来评价历史事件,表达了自己与众不同的看法。
6.请分析“铜雀春深锁二乔”的深刻含义。
_______________________________

下列说法不正确的一项是  
[     ]
A.《饮酒》(其五)是这一组诗中格调最为娴雅有致的一首,是陶渊明的“酒后真言”。他对自己的隐居生活表示满意,也能从远离世俗烦恼的高度来认识。   
B.《行路难》(其一)是李白借乐府古题抒发自己怀才不遇的诗篇,说明李白身处社会动荡之际,民不聊生,虽有济世情怀但不能施展。   
C.《茅屋为秋风所破歌》先叙事后议论抒情,既写了诗人的贫穷,甚至屋漏又逢连夜雨的窘状,也表达了诗人博大宽广的胸怀,情真意切,感人至深。   
D.《己亥杂诗》表达了龚自珍虽然是载着“浩荡离愁”辞官还乡,但仍思为国效力。
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白雪歌送武判官归京
岑参
 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
1.画线句子使用了什么修辞手法?把它译成现代汉语。   
______________________________________
2.本诗中,从视觉角度看,色彩鲜明,红白映衬的两句诗是 
“______________________,_______________________。”
3.这首诗前十句重在咏雪,后八句则主要是写_____________________。(填两字)
4.本诗抒发了作者怎样的感情?
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