阅读下面一首宋词,并回答问题。诉衷情当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲!1、给下列加粗字

阅读下面一首宋词,并回答问题。诉衷情当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲!1、给下列加粗字

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阅读下面一首宋词,并回答问题。诉衷情
当年万里觅封侯,匹马戍梁州。
关河梦断何处?尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。
此生谁料,心在天山,身老沧洲!
1、给下列加粗字注音。
匹马梁州(     )旧貂裘(     )(     )先秋(     )身老洲(     )
2、诗中“当年万里觅封侯”说明作者年青时候的愿望是(     )
A、为国家建功立业
B、获得侯的爵位
C、获取高官厚禄
3、诗中表明了作者即使在梦里也不忘记国事的诗句是:_____________________________
4、从诗中“胡未灭,鬓先秋,泪空流”几句可以看出这首词是陆游哪个时期的作品(     )
A、少年时期
B、青年时期
C、中年时期
D、晚年时期
5、这首词的题目是《诉衷情》,你认为作者所要诉的“衷情”是什么?
__________________________________________________
答案
1、shù diāo qiú bìn cāng
2、A
3、关河梦断何处?尘间旧貂裘。
4、D
5、这首词是作者陆游晚年时期的作品。在当时的时代环境下,民族矛盾空前尖锐化,南宋朝廷偏安江南一隅,不思恢复中原、收复失地。陆游的作品代表了当时广大人民要求恢复中原的愿望,他的作品是那个时代的最强音。本词充分表现了陆游要报效国家、收复失地的满腔热忱。(意对即可)
举一反三
诗歌赏析雨过山村
(唐)王建
雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。
(1)诗的一、二两句,写出了山村怎样的特点?
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(2)古典诗词讲究炼字,末句中的“闲”字用得好,请你说说好在哪里。
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诗歌赏析。游子吟
孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春
  【注释】寸草心①:比喻非常微小。三春②:三春,指春天的孟春、仲春、季春;晖③,阳光;形容母爱如春天和煦的阳光。
(1)这首诗为了表现母爱的至深和博大,选取了一个什么样的场景?
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(2)请从修辞和表达方式上任选角度赏析“谁言寸草心,报得三春晖”。
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阅读下面这首诗,然后回答问题。西江月
辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
(1)请用自己的语言描述词中所写的丰收景象。
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(2)这首词通篇写景,景中含情。请结合作品任选上片或下片谈谈词人当时的心情。
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阅读下面一首诗歌,按要求回答问题。钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1.诗中能够突出表达诗人情感的一个词语是:________________________
2.”几处早莺争暖树.谁家新燕啄春泥“这两句是如何表现初春的特点的?请作具体分析。
答:______________________________________________
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阅读下面的诗,完成下列各题。草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
(1)下列可作为这首诗标题的一项是(  )
A.晚春
B.初夏
C.晚秋
D.初冬
(2)这首诗的语言有什么特点?请结合诗句进行分析。
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