阅读下面两首诗,完成问题。【甲】送杜少府之任蜀川王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。【乙】丹阳送
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阅读下面两首诗,完成问题。 |
【甲】送杜少府之任蜀川 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。 【乙】丹阳送韦参军① 严维 丹阳郭里②送行舟,一别心知两地秋。 日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠。 |
注解:①参军,官名。②丹阳郭里,地名,今属江苏,是诗人送别朋友的地方。 1.这两首送别诗的感情基调有什么不同? _________________________________________________ 2.【乙】诗中的“寒鸦飞尽水悠悠”是怎样将诗人的感情表达得含蓄动人的? _________________________________________________ |
答案
1.示例——甲诗:高远旷达(积极乐观),乙诗:凄凉哀愁。 2.示例一:这句诗融情入景(情景交融、借景抒情等),点点寒鸦飞尽,只剩下悠悠江水流向远方,景物中寄寓诗人心中的孤寂哀愁和对友人的思念之情,含蓄动人。 示例二:这句诗语言精练传神。如“尽”,诗人长久独立江边,连点点寒鸦都飞尽了还不忍离去,可以看出诗人对友人情意的深长。或如“悠悠”,写思念之情像悠悠江水一样绵长,言有尽而意无穷。 |
举一反三
对下面这首诗理解和赏析有错误的一项是 |
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题平阳郡汾桥边柳树 岑参 此地曾居住,今来宛似归。 可怜汾上柳,相见也依依。 |
A.第一、二句表达了诗人旧地重返的欣喜之情。 B.第三句“可怜”一词写出了柳树的娇娜可爱。 C.第四句运用拟人手法,形象生动地写出了诗人依恋不舍的情怀。 D.全诗通过虚写柳树,创造了生动美好的艺术形象。 |
古诗鉴赏。 |
春望 杜甫 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。 |
(1)全诗表达了诗人怎样的思想感情? _________________________________________________ (2)请你对划线两句诗作简要的评析。 _________________________________________________ |
阅读下面两首古诗词,完成问题。 |
秋词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 |
1、下列理解和分析不恰当的一项是( )、 A、《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面,在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。 B、《天净沙·秋思》精选了多种有代表性的景物,组成一幅暮色苍茫的秋野图画。 C、两首诗词都采用了直抒胸臆的写法,形象地表达出各自对秋天的独特感悟。 D、在表达手法上,前者是议论、描写兼抒情,后者则是动静结合,借景抒情。 2、同是写秋,两位作者表露的心境有什么不同? _________________________________________________________ |
阅读王维的《使至塞上》,完成问题。 |
使至塞上 王维 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。 |
1.颔联用“征蓬、归雁”比喻__________,表达了__________的感情。 2.苏轼评价王维诗云“味摩诘之诗,诗中有画”。颈联“大漠孤烟直,长河落日圆”就是一幅美妙的图画。请说说这幅画的美是如何表现出来的。 ①这幅图画具有__________美。 ②美的具体表现:________________________________ |
阅读范仲淹的《渔家傲秋思》,按要求答题。 |
渔家傲秋思 范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 |
(1)一个“___________”字,概括了塞外景色的总体特征;“_______________,_______________”概括描写了边地荒凉冷落的景色。 (2)请对“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”作一简要赏析。 ______________________________________________________ |
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