江畔独步寻花杜甫 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 1．诗中哪两个字写出了花的繁盛？ ____________________
题型：专项题难度：来源：
江畔独步寻花
杜甫
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 |
1．诗中哪两个字写出了花的繁盛？
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2．第三句中“留连”改为“翻飞”好不好？为什么？
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答案
1．满、压。
2．不好。“翻飞”只写出了蝴蝶嬉戏花间的情状，而“留连”不仅写出蝴蝶留恋花间的情景，还流露出诗人对花的喜爱之情，做到了情景交融。（意对即可） |
举一反三
阅读下列材料，回答下面问题。
梅花是中国人非常喜爱的花，有国花之誉。下面几段诗、词、歌、曲、文都与梅花有关，请仔细阅读这几段材料，进行比较，然后答题。
材料一：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 （王安石《梅花》）
材料二：风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。（***《卜算子·咏梅》）
材料三：红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩。三九严寒何所惧，一片丹心向阳开。红梅花儿开，朵朵放光彩。昂首怒放花万朵，香飘云天外。唤醒百花齐开放，高歌欢庆新春来。（歌剧《江姐》主题歌 《红梅赞》）
材料四：蔷薇露，荷花雨，菊花霜冷香庭户①。梅梢月斜人影孤，恨薄情四时辜负。（马致远《落梅风》）
注：①香庭户：指女子闺房。
材料五：梅树干……或用勾勒皴擦，增强质感；或以墨笔直接挥写，以篆书笔法入画。老干多，用笔宜苍老；新枝多挺直，用笔宜挺健。老干黑色略淡中见浓黑、焦墨；新枝则中锋入画，黑色宜浓宜 焦，笔笔见书法功力。枝干疏密聚散，穿插交错，茂密繁杂，以“密不 透风，疏可走马”的美学原则，进行描绘，造成画面上的动感和节奏感。（人民教育出版社《丹青不知老将至》）
（1）材料二《卜算子·咏梅》中，押韵的是哪几个字？请写出来。
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（2）材料一《梅花》中划线的“独自”突出了梅花凌寒而放的形象。材料二哪一个词语有同样的表达效果？请指出。
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（3）材料三《红梅赞》中写道：“红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩。”在材料一和材料二中各有一组诗句所表现的意境与这个句子一样。请写出这两组诗句。
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（4）《卜算子·咏梅》和《红梅赞》两段材料都歌颂了梅花的品格和精神。请用饱含深情的语言抒写出这种品格和精神，表达对梅花的赞美之情。字数在30个左右。
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（5）如果根据前三段材料作梅花图，画面中的梅花一定是热烈、乐观、无畏的；如果根据材料四中的“梅梢月斜人影孤”作梅花图，画面中梅花会是怎样的呢？请你也用两三个词语概括出来。
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（6）上面五段材料都与梅花有关，但材料五与前四段材料的语言表达方式和行文风格明显不同。请你试作简略分析。字数在30 个左右。
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（7）梅与兰、竹、菊并称“花中四君子”，与松、竹并称为“岁寒三友”，它们的品格历来为人们所赞美，前人也留下了不少诗文名句。请你根据记忆或查阅资料，在兰、竹、菊、松中任选其一，写一个诗文名句。
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（8）人们常说“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，雪的背景使梅凌寒开放、暗香浮动的形象更加鲜明。如果你是画家，除了可以以雪为背景外，还可以选择什么来作为背景？为什么？请简要表述你的理由。字数在30个左右。
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| 阅读下面的诗，完成问题。 |
草树知春久不归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 |
| 1．下列可以作为标题的一项 |
| [ ] |
A．晚春
B．初夏
C．晚秋
D．初冬
2．这首诗的语言特点？请分析。
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| 阅读下面的诗，完成问题。 |
滁州西涧
韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 |
1．人们普遍认为“横”字用得好，请你说说它好在哪里。
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2．这首小诗表达了诗人怎样的思想感情？
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| 阅读下面的古诗文，回答问题。 |
| 江城子 密州出猎 |
| 苏轼 |
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘、千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
1．“锦帽貂裘、千骑卷平冈。”其中“卷”字用得好，请简要分析该字好在何处。
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2．“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表达了作者_________________的思想感情。 |
| 阅读下面的古诗词，回答后面的问题。 |
| （甲）钱塘湖春行 |
| 白居易 |
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。 |
| （乙）天净沙·秋思 |
| 马致远 |
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
（1）（甲）（乙）两首诗描写了不同的季节景物，请仔细阅读并填写下表。
| | 体现季节特点的景物 | 季节 | | （甲） | 乱花、浅草 | | | （乙） | | 深秋 |
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